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        • 五年級(jí)秋天的作文

          時(shí)間:2022-12-06 10:34:15 五年級(jí)作文 我要投稿

          關(guān)于五年級(jí)秋天的作文匯總5篇

            在現(xiàn)實(shí)生活或工作學(xué)習(xí)中,說(shuō)到作文,大家肯定都不陌生吧,寫(xiě)作文可以鍛煉我們的獨(dú)處習(xí)慣,讓自己的心靜下來(lái),思考自己未來(lái)的方向。一篇什么樣的作文才能稱(chēng)之為優(yōu)秀作文呢?下面是小編幫大家整理的五年級(jí)秋天的作文5篇,希望對(duì)大家有所幫助。

          關(guān)于五年級(jí)秋天的作文匯總5篇

          五年級(jí)秋天的作文 篇1

            秋天到了,果園里的果子成熟了。四個(gè)小朋友一起來(lái)到果園里,蘋(píng)果的臉漲得通紅,就像紅紅的臉蛋似的,隨風(fēng)送來(lái)誘人的香氣。一個(gè)個(gè)碩大的柿子像燈籠一樣,掛在被壓彎的樹(shù)枝上四個(gè)小朋友摘的'摘、裝的裝、運(yùn)的運(yùn),大家忙得熱火朝天,啊,秋天果園真美呀!我喜歡豐收的秋天。

          五年級(jí)秋天的作文 篇2

            自古逢秋悲寂寥,我言秋日勝春朝。初秋的繁榮昌盛、果實(shí)累累在農(nóng)民黝黑的臉頰里得以充足的表現(xiàn)。

            但殘秋之季,韻味便大不相同,我竟在其中品出了幾分悲愴。

            獨(dú)自漫步于幽靜的小巷,腳下的梧桐葉振出一連串的音符,仿佛在訴說(shuō)著什么,又好像在吟誦著什么。

            我不禁莞爾:多么可愛(ài)的`小精靈!樹(shù)高千丈,葉落歸根。我抬頭望向身邊的梧桐樹(shù),高大的似乎是一個(gè)足以依靠的港灣。輕輕倚在樹(shù)上,用心傾聽(tīng)著樹(shù)發(fā)出的每一陣顫動(dòng)。嗚咽的秋風(fēng)掠過(guò)梧桐葉,我分明聽(tīng)到了脆弱的葉莖和樹(shù)枝分離的告別。又有枯黃的蝴蝶飛舞著去進(jìn)行它的最后一次搬遷,去尋找它最后的歸宿。

            望著掃街的走過(guò),灰土在嗞嗞的優(yōu)美音韻里留下一條條絲紋,看起來(lái)覺(jué)得細(xì)膩,又覺(jué)得清閑,潛意識(shí)下并且還覺(jué)得有點(diǎn)兒落寞,古人所說(shuō)的梧桐一葉而知天下秋的遙想,大約也就在這些深沉的地方吧!

            秋,是那悠悠的流浪二胡凄涼的演奏;秋,是那宋詞婉約派里的十詠三嘆,欲說(shuō)還休的似水柔情。秋,永遠(yuǎn)在我心中。

          五年級(jí)秋天的作文 篇3

            今天,媽媽帶我去公園欣賞秋天的樹(shù)葉。

            我很興奮地來(lái)到了公園,公園里的樹(shù)真多,我和媽媽向公園里面走去,發(fā)現(xiàn)了一顆楓樹(shù),楓樹(shù)的地下有很多落下來(lái)的楓葉,都是紅色的。我細(xì)心地欣賞著地上的楓樹(shù)葉,我 在其中撿了一個(gè)最漂亮的楓樹(shù)葉,我又觀察了一會(huì),發(fā)現(xiàn)它很像咱們的手,哪“手指”從粗到細(xì),它是一個(gè)多么美麗的“手”啊!我和媽媽又向里走,發(fā)現(xiàn)了一個(gè)小亭子,亭子旁邊,有一顆銀杏樹(shù),我在地上又撿了一片銀杏葉。

            我仔細(xì)地觀察著。越看越喜歡,它像一個(gè)小裙子,有著黃色般的波浪紋。它又像小扇子,它和扇子打開(kāi)時(shí)非常地像,這是多么神奇爾美麗的葉子!冬青樹(shù)葉四季常青,別看它其貌不揚(yáng),身手可是非!皡柡Α钡',邊緣那鋒利的刺就是他們的防身武器,冬青樹(shù)葉那冷冷的黑緑色,使?jié)M眼的黃色有了幾屢生機(jī),比起那些驕傲的花瓣別有一番情趣!秋天的樹(shù)葉真是千奇百怪呀!

          五年級(jí)秋天的作文 篇4

            我們一小的秋天非常美麗,秋風(fēng)送爽,瓜果飄香。

            一進(jìn)大門(mén),向右轉(zhuǎn),你就會(huì)看見(jiàn)許多果樹(shù),有石榴樹(shù)、棗樹(shù)、柿子樹(shù)……石榴樹(shù)的果子特別大,像樹(shù)上掛著好多紅紅的燈籠——一陣風(fēng)吹來(lái),晃來(lái)晃去,好像在調(diào)皮地說(shuō):“嘻嘻,快來(lái)抓我呀,快來(lái)抓我呀!”柿子樹(shù)上的柿子大小不一,有些柿子是“急性子”,剛一成熟,就忍不住投入大地媽媽的懷抱了。相比之下,好多柿子都是“慢性子”,個(gè)子都小小的,摸起來(lái)硬硬的',滑滑的。顏色也都是青青的,雖然沒(méi)大柿子那么好看,可是能給我?guī)?lái)一種清新自然的感覺(jué)。

            再往前走,你就會(huì)發(fā)現(xiàn)一棵特別高特別粗的大楊樹(shù)。你可別小看了它,它比我們的教學(xué)樓還高一點(diǎn),粗得兩個(gè)人手拉手才能把它抱住。并且,它跟我們學(xué)校一起經(jīng)歷了風(fēng)風(fēng)雨雨,一直伴隨著我們成長(zhǎng)。

            往左走,你會(huì)看見(jiàn)一片菊花的海洋,好多菊花呀:黃色的,橙色的……雖然菊花不像春天的花那樣?jì)尚,柔弱,讓人憐愛(ài);也不像夏天的花那樣艷麗,但它卻像太陽(yáng)那樣耀眼,像月亮那樣優(yōu)雅、迷人。它能經(jīng)受秋雨的敲打,在寒風(fēng)中傲然挺立,讓你不禁暗暗佩服它!

            秋天的一小有很多美景,說(shuō)也說(shuō)不完,再加上我們的歡歌笑語(yǔ),把校園襯托得更美了!

          五年級(jí)秋天的作文 篇5

            秋天不像春天那樣溫暖,也不像夏天炎熱,更不像冬天那樣美麗,但是秋天有自己的色彩。

            秋姑娘來(lái)到農(nóng)田里,玉米娃娃從媽媽的懷抱里探出頭來(lái)歡迎秋姑娘的到來(lái);麥穗看見(jiàn)秋姑娘來(lái)了,連忙彎下腰,像一位騎士歡迎女王的到來(lái);棉花探出頭來(lái),看看同伴正在干什么,同伴得知秋姑娘來(lái)了也連忙扒開(kāi)衣裳,如同一層層白雪。

            秋姑娘走過(guò)農(nóng)田輕輕地來(lái)到了果園,因?yàn)榍锕媚锷麦@動(dòng)石榴媽媽肚子里的小石榴,可還是驚動(dòng)了它們,它們撐破了媽媽的肚皮探出了小腦袋;蘋(píng)果王子想在蘋(píng)果小姐中間選美,誰(shuí)最漂亮、善良他就娶誰(shuí)為公主,今天蘋(píng)果小姐們穿著鮮艷的`衣裳來(lái)到王宮。

            秋姑娘來(lái)到菜園,白菜娃娃出生了,媽媽把它抱在懷里,好多白菜都為她賀喜;茄子今天做錯(cuò)事了,連忙讓葉子哥哥把它藏起來(lái)。

            秋姑娘順風(fēng)來(lái)到花園,一位穿白色的衣裙的公主為它跳舞,近看,其實(shí)是一朵白菊花。

            秋姑娘悄悄地來(lái)到農(nóng)家,一串串紅辣椒像一串串鞭炮;木瓜就像一條小船慢悠悠地漂浮在水池里;一顆顆棗就像一個(gè)個(gè)可愛(ài)的小娃娃正在甜滋滋地睡覺(jué)。

            。∏锾煺婷,多彩的秋天我愛(ài)你!

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