五年級(jí)的作文
無(wú)論是在學(xué)校還是在社會(huì)中，大家都經(jīng)�？吹阶魑牡纳碛鞍�，通過作文可以把我們那些零零散散的思想，聚集在一塊。那么你有了解過作文嗎？下面是小編為大家整理的五年級(jí)的作文8篇，歡迎大家分享。
五年級(jí)的作文 篇1
我的校園是一個(gè)美麗的地方，我們像小樹一樣在這里成長(zhǎng)，她的名字叫科苑小學(xué)。
我的學(xué)校座落在深圳市南山區(qū)深圳灣畔，海在不遠(yuǎn)處安靜地注視著飛翔的白鷺，周邊有深圳灣公園、人才公園，空氣清新、風(fēng)景優(yōu)美。遠(yuǎn)遠(yuǎn)看去，校園主樓上橙白相間的色彩非常醒目。主樓旁的兩棟高樓相連，刷著白漆，墻壁上平鋪著馬賽克瓷磚，簡(jiǎn)約大氣。
走到大門口，你會(huì)看見保安叔叔在那兒站崗，沒有哪個(gè)壞人可以越過他的火眼金晴溜進(jìn)校園。
進(jìn)入了校園，首先映入眼簾的是一個(gè)升旗臺(tái)，五星紅旗在此高高飄揚(yáng)。國(guó)旗的兩邊種著綠油油的冬青，像一排排小衛(wèi)士守護(hù)著校園。每周一我們?cè)谶@里舉行升旗儀式。
升旗臺(tái)正對(duì)面是我們可愛的操場(chǎng)，跑道是用塑膠制作而成的，跑道中心是一塊碧綠的草坪，綠得像一塊無(wú)瑕的翡翠。草地上有許多小昆蟲：有蟈蟈、螞蚱，還有成群飛舞的蜜蜂和蜻蜓。課間、體育課解散的時(shí)候，我們就會(huì)成群結(jié)隊(duì)地去抓蟈蟈。蟈蟈體型很小，只要一不留神它就會(huì)從你眼皮底下溜走。草坪上方盤旋著蜻蜓和蜜蜂，它們的舞姿優(yōu)雅而輕巧，仿佛是天生的舞者。我們樂此不疲地追逐著這些小昆蟲，直到聽見上課鈴響才趕緊跑回教室。
教學(xué)樓里是一間間教室，看，同學(xué)們正在上課。有的`緊跟著老師的節(jié)奏，井井有條記著筆記；有的偷偷寫著今天的作業(yè)；還有的在課上打著瞌睡……嘻嘻，小學(xué)生的生活真是充滿樂趣。
這就是我的校園，美麗又充滿樂趣的地方。
五年級(jí)的作文 篇2
愛總是讓人不易察覺；愛總是像一抹微云悄悄地飄走；愛總是像沙漠里的一場(chǎng)雨；愛總是像一個(gè)沙灘上的五彩斑斕的貝殼……。雖然愛這么的簡(jiǎn)單，簡(jiǎn)單地猶如一杯熱氣騰騰的牛奶，但不管是一個(gè)鼓勵(lì)的眼神、一句祝福的話語(yǔ)……，都可以代表愛。
每天清晨，媽媽就起來(lái)給我熱牛奶，但從她的臉上看不見一絲倦容，只是靜靜地站在鍋前等待著牛奶熱好。牛奶熱好了以后把牛奶吹了又吹，再輕輕地放到桌上。
我醒來(lái)后的第一件事情就是走到桌旁喝牛奶，捧起杯子的那一剎那，就立刻溫暖了我的心，我剛喝了一口，甜滋滋地潤(rùn)了我的喉，甜了我的唇。
記得還有一次，灰蒙蒙的`天空下著牛毛細(xì)雨，可是我沒有帶傘，只得冒著雨走出了校園。雨水打濕了我的衣服頭發(fā)，浸濕了我的鞋子。忽然，一把大傘撐到了我的頭上，抬頭一看，原來(lái)是媽媽走到了我的身旁，她用慈祥與擔(dān)憂的目光看著我說(shuō)：“你沒被淋著吧。”我說(shuō)沒有，媽媽說(shuō)：“那我們回家吧�！庇谑�，我與媽媽的身影緩緩地消失在雨巷之中。
愛雖簡(jiǎn)單，但它體現(xiàn)的卻是讓人永久難忘的一面。同學(xué)們，讓我們用行動(dòng)將愛揮灑到世界的每一個(gè)角落。雖然愛在生活中顯得這么渺小，但在不經(jīng)意間就為我們搭起了一座溝通情感的小橋。
愛，并不需要?jiǎng)e人給你做什么偉大的事情。愛就像清晨的一杯牛奶；愛就像雨天的一把傘；愛就像一個(gè)鼓勵(lì)的眼神……，都可以加深人與人之間彼此的情感。
讓我們記住，愛可以用任何方式表達(dá)，愛是平凡而偉大的，愛無(wú)時(shí)不在我們的身邊。
五年級(jí)的作文 篇3
太陽(yáng)升起來(lái)了，圓圓的，紅紅的。春天的太陽(yáng)真是溫暖，真耀眼��！
春天的太陽(yáng)光像是母親溫柔的.手，撫摸著世界萬(wàn)物。花兒在陽(yáng)光的撫摸下，長(zhǎng)得更加?jì)善G；草兒在陽(yáng)光的撫摸下，長(zhǎng)得更加茁壯。一切沐浴在陽(yáng)光下的生物都充滿了旺盛的生命力。
春天的太陽(yáng)也給人們帶來(lái)了舒適，人們?cè)陉?yáng)光下漫步，在陽(yáng)光下玩耍，在陽(yáng)光下晾曬衣物，明媚的陽(yáng)光照耀著人們喜氣洋洋的臉，人們的臉更紅了，更亮了。
春天的太陽(yáng)真好呀！
五年級(jí)的作文 篇4
“世上只有媽媽好，有媽的孩子像塊寶，投進(jìn)媽媽的懷抱，幸福享不了�！泵慨�(dāng)這首婉轉(zhuǎn)深情的兒歌在我耳畔響起時(shí)，我都會(huì)情不自禁地掉下那晶瑩的淚花。
媽媽看起來(lái)30多歲的年齡，體態(tài)輕盈，經(jīng)常穿著一件水粉色的外套，一條黑色的長(zhǎng)褲，還有一雙黑色的旅游鞋。一雙盈盈如秋水般的大眼睛，鼻子微勾，上面還架著一副眼鏡，一張紅潤(rùn)如胭脂的`嘴巴，媽媽是一個(gè)溫柔善良的人。
記得那是我上小學(xué)二年級(jí)的時(shí)候，身體不是太好經(jīng)常生病。一天晚上我發(fā)高燒，燒得很厲害，外面又下著暴雨。爸爸不在家，而且那是已是深夜兩點(diǎn)多了，外面又沒車，醫(yī)院離家很遠(yuǎn)，您都嚇壞了。沒辦法，您就只能抱著我跑了很遠(yuǎn)很遠(yuǎn)的路，我借著雨后微弱的月光，
隱隱約約地看到媽媽的臉上早已淌滿了汗水，累的上氣不接下氣，但是媽媽還是堅(jiān)持把我送到醫(yī)院。當(dāng)我第二天醒來(lái)時(shí)，才知道您在我的床邊趴了一個(gè)晚上也沒有睡，當(dāng)時(shí)我并不覺得有什么。但當(dāng)我漸漸長(zhǎng)大，每每我回憶起這件事時(shí)，才知道您是多么的偉大！
母愛好似一杯清茶，寒夜里品味您的溫馨，孤獨(dú)中享受您的清醇，流淚時(shí)獨(dú)飲您的安慰，一生一世飲您點(diǎn)點(diǎn)滴滴的關(guān)愛，永遠(yuǎn)也忘不了您的絲絲柔情！
五年級(jí)的作文 篇5
她，有一頭不太長(zhǎng)但很利索的馬尾辮，常穿著一身干凈大方的衣服。因?yàn)樗谖覀儼嚅L(zhǎng)得最高，所以，她理所當(dāng)然就成了我們班的“頂梁柱”，被我們戲稱：大高！她可是我的“死黨”哦！我喜歡她，因?yàn)樗奥斆饔钟哪?/p>
一次，我們一起去上興趣班。上課時(shí)。老師讓我和她一塊兒教一個(gè)小孩兒讀一月到十二月的.英語(yǔ)單詞——-。當(dāng)教到“七月”這個(gè)單詞時(shí)，怎么教那個(gè)小孩兒他也學(xué)不會(huì)，我們沒招了，都不知道咋教才行，就當(dāng)我們一籌莫展時(shí)，她忽然驚喜地大聲說(shuō)：“就用諧音記憶法——-豬來(lái)，豬來(lái)，豬過來(lái)！”霎時(shí)，教室一片寂靜，但是連兩秒都不到，大家就都捧腹大笑起來(lái)，有的同學(xué)眼淚都笑出來(lái)了。她呢，卻只是咧咧嘴角，看著大家，我們好不容易止住了笑，可一看她已經(jīng)一本正經(jīng)的樣子，就又忍不住笑起來(lái)，連老師都跟著樂了……
就因?yàn)橛辛诉@個(gè)“活寶”，我們班才添了許許多多的樂趣。所以我們都非常喜歡跟她在一起，我當(dāng)然更是如此！怎么樣？我的“死黨”有趣吧！
五年級(jí)的作文 篇6
"叮鈴鈴，叮鈴鈴"鬧鐘聲小弟的聲音響起，鬧鐘把小主人叫醒了，照樣把熟睡的風(fēng)鈴妹吵醒了。
"吵什么吵呀？小屁孩，不就會(huì)叫個(gè)聲音，你還會(huì)干嘛呀？"風(fēng)鈴沒不耐煩的說(shuō)，鬧鐘小弟不滿的說(shuō)："你有什么了不起的，"我總比你好，你整天就會(huì)"叮鈴鈴"的響，沒完沒了，我都快被你煩死了。"風(fēng)鈴妹驕傲地說(shuō)。鬧鐘小弟憤憤不平地3說(shuō)："你不就會(huì)響幾下嗎！有什么了不起，每天晚上風(fēng)一吹，你的鈴鐺，就會(huì)："叮，叮地響，害得小主人睡不好覺，哼！""哎，得了肥胖癥的.鬧鐘，你就會(huì)"叮鈴鈴"地響，吵得小主人睡不好覺，都怪你！"風(fēng)鈴妹說(shuō)道。"你在你們風(fēng)鈴家族中算最胖的，你還敢說(shuō)我？"鬧鐘小弟生氣的說(shuō)道。"混蛋，竟敢說(shuō)本小姐胖，你不想活了。""呦呦呦呦，是誰(shuí)在吵呀？"字典爺爺說(shuō)道。"字典爺爺，你快幫幫我呀，風(fēng)鈴罵我是小屁孩。""誰(shuí)罵你了？""你就罵我了。"鬧鐘弟跟風(fēng)鈴妹，你一言我一語(yǔ)地吵起來(lái)。還是字典爺爺把他們倆拉開了。
字典爺爺對(duì)他們倆平靜的說(shuō)："其實(shí)你們倆都有自己的有點(diǎn)，你們不要再吵了，你們都要發(fā)揚(yáng)自己的優(yōu)點(diǎn)，要為小主人服務(wù)。"聽了字典爺爺?shù)脑�，鬧鐘小弟跟風(fēng)鈴妹都不好意思的低下了頭。
從此，鬧鐘小弟跟風(fēng)鈴妹又過這和睦相處的生活。
五年級(jí)的作文 篇7
動(dòng)物都有喜怒哀樂，人更不例外。每個(gè)人特別是在消極情緒影響下都希望能有一個(gè)宣泄感情或者傾訴的對(duì)象，這個(gè)對(duì)象可以是親朋好友、可以是喜愛的寵物，甚至可以是一個(gè)場(chǎng)所，哪怕是一個(gè)封閉的房間。
我的書房便是我心目中的“秘密花園”。每次一放學(xué)我就迫不及待地鉆進(jìn)書房，先吃飽喝足后欣賞一遍房間的擺設(shè)，簡(jiǎn)單整理一下書架、書桌并開始寫作業(yè)。光線陰暗時(shí)打開桌上的LED日光臺(tái)燈，明亮但不刺眼的光線瞬間將整個(gè)房間照成白晝，心情格外好。一切的煩躁和不開心都煙消云散了，窗外灰蒙蒙的天空也破壞不了此時(shí)的好心情。
特別是每當(dāng)遇到學(xué)習(xí)上的難題和生活中不開心的事，我會(huì)躺在我的書房寬大的'床上閉上眼睛什么都不去想，過不了多久不快的情緒便煙消云散了。我感覺這個(gè)不算太大的書房簡(jiǎn)直就成了我生活中最最重要的領(lǐng)地，有了它一切艱難困苦都是紙老虎。
我會(huì)定期打掃自己的“秘密花園”，因?yàn)樗o我?guī)?lái)無(wú)窮無(wú)盡的歡樂。哦，忘了介紹，秘密花園里還常備一些綠色植物，散發(fā)出來(lái)的清香更令人愉悅，再加上加濕器飄出來(lái)的縷縷水霧沁人心脾，似仙境一般，不僅有利于改善房間濕度還能凈化空氣，真是一舉兩得。
接下來(lái)隨著年齡的增長(zhǎng)我會(huì)考慮增設(shè)符合年齡段的設(shè)備，比如一些簡(jiǎn)易的鍛煉器具，詩(shī)詞書畫等，將我的“秘密花園”裝扮得更加符合我的心情。永遠(yuǎn)愛我的書房，一個(gè)讓我欲罷不能的“秘密花園”。
五年級(jí)的作文 篇8
我有一個(gè)好朋友叫吉洋，今年十歲了。他長(zhǎng)著一張圓圓的臉，烏黑的頭發(fā)，炯炯有神的一對(duì)大眼睛，小巧的鼻子，大大的嘴，矮矮的身子。是一個(gè)活潑開朗、聽話懂事的孩子，也是我的知心朋友。
有一件事讓我一直都記憶猶新......
那是去年暑假的一天。上午，家里沒有人，我就去找吉洋玩。我在樓下喊了他一聲，他叫我到他家去玩。我立馬跑到他家里，看到他在吃早飯。他叫我去嘗一口，我擺手說(shuō)不。于是他給我倒了一杯飲料，我?guī)卓诰秃韧炅�。吃完飯，吉洋就和我到樓下面玩…�?/p>
到了中午12點(diǎn)過，我跟著他來(lái)到了他家。因?yàn)槲壹覜]有人，所以準(zhǔn)備在他家吃了午飯?jiān)倩厝懽鳂I(yè)�？墒堑搅怂�，發(fā)現(xiàn)家里一個(gè)人也沒有，“怎么？你家沒人？”我對(duì)著他疑惑地問道。
“是的�！彼椭^，像一個(gè)犯錯(cuò)誤的小孩的語(yǔ)氣，對(duì)我遺憾地說(shuō)道。
“那我只好走人了�！闭f(shuō)完我轉(zhuǎn)頭就要走。
吉洋連忙拉住我說(shuō)：“別走啊，我會(huì)煮面，咱倆就將就著吃點(diǎn)吧，反正你家又沒人�！蔽蚁肓艘幌胍彩牵土粝聛�(lái)了。
吉洋走進(jìn)廚房，就忙天了。只聽見廚房里面?zhèn)鞒鲟枥锱纠驳穆曇簦灰粫?huì)兒，吉洋就雙手端著香噴噴的番茄雞蛋面，小心翼翼地走到客廳，他把面放在了桌子上。
“那我就不客氣了。”我看著那美味的'面說(shuō)到。
“吃吧，盡量的吃吧，我家鄉(xiāng)的面最好吃，保證讓你大飽口福�！奔笮磳�(duì)我說(shuō)。
我們倆坐在沙發(fā)上邊看電視邊吃飯。過了一會(huì)兒，我們倆就吃完了。吉洋洗完碗筷，拖完地后，我們倆相互聊著自己生活中的小事……
時(shí)間過得可真快呀！不一會(huì)兒就五點(diǎn)了�！皾蓾煽煜聛�(lái)，你媽回來(lái)了，快來(lái)幫她提東西�！痹瓉�(lái)是奶奶在樓下叫我了，我只好極不情愿地離開了吉洋家。
現(xiàn)在想起這件事，我覺得吉洋獨(dú)立生活的能力非常強(qiáng)，不僅能自己做飯吃，還能照顧別人呢。誰(shuí)說(shuō)我們九0后的孩子只會(huì)享受��！
吉洋，你是我的榜樣，我一定要向你學(xué)習(xí)!
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