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        • 小學(xué)生作文批改評語

          時間:2022-03-28 19:01:55 小學(xué)生作文 我要投稿

          小學(xué)生作文批改評語11篇

            在平凡的學(xué)習(xí)、工作、生活中,大家都寫過作文,肯定對各類作文都很熟悉吧,作文是經(jīng)過人的思想考慮和語言組織,通過文字來表達一個主題意義的記敘方法。相信寫作文是一個讓許多人都頭痛的問題,以下是小編精心整理的小學(xué)生作文批改評語,歡迎閱讀與收藏。

          小學(xué)生作文批改評語11篇

          小學(xué)生作文批改評語1

            1、文章真實生動,情真意切,特別是……使用權(quán)文章極具感染力,發(fā)人深思。

            2、能過合理的想象,反映出意味深長的哲理,行文流暢,簡潔,充分發(fā)揮了自己的想像力,是一篇不錯的文章,清逸婉麗,流暢連貫,尤其人物語言幽默風(fēng)趣,再加上一些精妙詞語的使用,無形中為文章增添了不少情趣。

            3、情節(jié)生動有趣,敘述清楚完整,也表現(xiàn)出作者的'聰明,機智,充滿了家庭生活情趣,文筆流利活潑。

            4、文章選材新穎……這件事,鄉(xiāng)村生活氣息濃郁,富有兒童情趣。讀后令人身心愉悅,舒暢。

            5、本文主要優(yōu)點有三:

           。1)本文能緊扣題目要求,完整地寫了…的過程。

           。2)結(jié)構(gòu)嚴謹,重點突出。

           。3)語言樸實,簡潔,流暢,開頭和結(jié)尾都很自然,準確。

          小學(xué)生作文批改評語2

            1)文章開頭引人入勝,吸引讀者!c面結(jié)合,使文章生動,具體,詳略得當(dāng)。

            2)文章語言生動豐富,可讀性強。

            3)敘述自然生動結(jié)構(gòu)緊湊,銜接自然連貫,中心突出。

            4)充分運用動靜結(jié)合的寫法,并輔以比喻擬人等手法

            5)文章清逸婉麗流暢連貫,尤其人物語言幽默風(fēng)趣

            6)文章想象合情合理,

            7)文章線索明朗,主題突出,緊緊圍繞…進行。

            8)描寫細膩,生活氣息濃厚,遣詞造句準確傳神。

            9)語言準確,鮮明生動,內(nèi)容極其豐富具體,

            10)事例敘述得生動具體,人物的言行符合各自身份特點。

            11)文章來源于生活,因此語言雖然不怎樣優(yōu)美,但卻真實有趣,寫得入情入理

            12)文章將…寫得細致入微

          小學(xué)生作文批改評語3

            1、樸實自然的童心體現(xiàn)在文中,使文章散發(fā)著清新活潑的氣息。

            2、文章很有說服力,也發(fā)人深思。從寫作上來說,情節(jié)生動,文章有波瀾,讀起來深受教益。

            3、對實驗現(xiàn)象的描寫,能切中要害,詳盡而全面。文章體現(xiàn)了自然科學(xué)的趣味性和知識性,讀來饒有興味。

            4、本文是一篇較為成熟的`敘事明理之作,文章以準確流暢的語言,展示了實驗的全過程,跌宕起伏,妙趣橫生。小作者觀察仔細,敘述時井然有序。

            5、文章有理有據(jù),說服力強,突出人物個性,上下文過渡自然,條理清晰,首尾照應(yīng),結(jié)尾點題,突出中心思想。

          小學(xué)生作文批改評語4

            1、本文取材真實生活,選材恰當(dāng),很有新意,段落分明,過渡自然,情趣盎然,可讀性強。

            2、事例敘述生動具體趣味性強,且與前面的比喻…一脈相承。最后,作者用寥寥數(shù)語,表現(xiàn)出了自已對…的.情感,令人感動。

            3、描寫細膩,生活氣息濃厚,遣詞造句準確傳神。

            4、詳略得當(dāng),主次分明,思路清晰。精挑細揀,素材似為主題量身定制。

            5、全文語言生動準確,情節(jié)精彩曲折,仿佛將讀者帶進了開心樂園,令人眉開眼笑。

            6、采用比喻,擬人等修辭手法,形象地寫出了…的美。這部分還可以展(初三畢業(yè)班主任評語)開寫、以小見大,表現(xiàn)…

            7、本文內(nèi)容生動豐富,語言新穎清爽,結(jié)構(gòu)獨特合理。

            8、運用多種感官,描寫十分仔細。

            9、敘述詳細具體,細節(jié)描寫生動逼真,人物個性鮮明突出,形象豐滿,躍然紙上。

            10、本文事情過程寫得具體,明晰,條理清楚、作者在敘事的同時加入了恰當(dāng)?shù)男睦砻鑼?充分表達了…

          小學(xué)生作文批改評語5

            1、詞語通俗、準確:左顧右盼、厲聲呵斥、三眼一板、從容不迫??

            2、句子生動有趣:鵝的步調(diào)從容,大模大樣的。頗像京劇里的凈角出場。鵝吃飯時,非有一個人侍侯不可,真是架子十足!

            3、文章圍繞一個中心展開來寫!谤Z是高傲的動物”

            4、文章從不同的角度來印證鵝的高傲:叫聲高傲、步態(tài)高傲和吃相高傲。

            5、結(jié)構(gòu)上都是總分總,有過渡段。

            6、用擬人,賦予人的感情。善用反語表達對鵝的'喜愛。

            8、作者善于運用對比的方法來突出鵝的特點。如,用鵝的“引吭大叫”與狗的“狂吠”對比,表現(xiàn)鵝的叫聲“大”和“嚴厲”的特點;用鴨的“步調(diào)急速,有局促不安之相”,顯出鵝“步調(diào)從容”“大模大樣”的大家風(fēng)范;通過對狗“躲在籬邊窺伺”“敏捷地跑過來,努力地吃它的飯”“立刻逃往籬邊,蹲著靜候”等如小偷般的委瑣相的描寫,彰顯鵝的老爺派頭。這一系列對比,非常形象生動,使人如聞其聲,如見其形。

          小學(xué)生作文批改評語6

            1、雖然寫作對你來說并不是很喜歡的,但你卻像蝸牛一樣踏踏實實走好每一步,堅持寫作,從不輟筆。你的精神著實令人欽佩,以你的個性定會闖出自己的一片天地。

            2、雖然你能身心愉悅地生活在自己的天地里,但社會的發(fā)展已經(jīng)全球化,所以你應(yīng)該以嶄新的姿態(tài)投入到集體生活之中,適應(yīng)社會的發(fā)展。

            3、少年人生,總寫著許多夢幻般的故事;少年心中,總裝著許多神奇的向往。這一篇短小的文章,像是一葉載滿夢幻的小舟,盛裝著作者的童真、夢幻、向往和剛剛起步成熟,向著遠方進發(fā)。

            4、關(guān)心生活,關(guān)注社會,并不是成年人的特權(quán)。通過這一篇《意外》看得出來,在你的心中,不僅裝盛著童真和書本、學(xué)校,而更多的'是不盡的關(guān)注社會的心事。這一篇文字,一波三折,尤其心理描寫很突出,結(jié)尾的議論升華了文章的主題。

          小學(xué)生作文批改評語7

            1、文章線索明朗,主題突出,緊緊圍繞…進行。

            2、細節(jié)描寫頗具匠心。極富功底。

            3、對人物的語言、神態(tài)、動作等,進行精心細膩的.描繪,這是本文的一大特色。

            4、描寫細膩,生活氣息濃厚,遣詞造句準確傳神。

            5、語言準確,鮮明、生動,內(nèi)容極其豐富具體。

            6、事例敘述得生動具體,人物的言行符合各自身份特點。

            7、文章來源于生活,因此語言雖然不怎樣優(yōu)美,但卻真實有趣,寫得入情入理。

            8、文章將…寫得細致入微。

            9、語言活潑明快,富有情趣。

            10、大量采用生活中的口語,使文章更顯自然親切。

          小學(xué)生作文批改評語8

            1、文章用孩子的語言敘事,顯得自然,樸素,猶如一股清泉。結(jié)尾點題,起到了畫龍點睛的作用。

            2、文章在民間傳說的基礎(chǔ)上,進行合理想象和生動描述,演繹出一篇精彩的童話故事,讀來饒有趣味。

            3、語言簡明扼要、言簡意賅、言至意達、精煉有力、筆力盡現(xiàn),寥寥數(shù)語便能傳遞人物的神采。

            4、選材平淡無奇,過于老舊、粗俗、簡單幼稚,不具新意,難于深刻地反映生活的`時代性、真實性。

            5、雖然選擇了生活中具有一定敘寫價值的事件,但由于分析不透徹,挖掘不深,事件潛含的道理未能深刻地體現(xiàn)。

          小學(xué)生作文批改評語9

            1、以飽滿的激情,描寫了……

            2、重點突出,詳略得當(dāng),內(nèi)容具體。

            3、比喻貼切,用詞生動。

            4、文章語言通俗易懂,貼近生活實際,讀來令人倍感親切。

            5、…以輕松愉快的語氣,向我們娓娓道來,令人回味無窮。

            6、敘述自然生動、結(jié)構(gòu)緊湊,銜接自然連貫,中心突出。

            7、對于景色的描寫,語言簡練而準確,聯(lián)想則為觸景生情,情景自然融合。

            8、通過豐富人物的語言和動作,襯托出人物的思想品質(zhì)。

            9、文章邊敘事邊抒情。

            10、充分運用動靜結(jié)合的寫法,并輔以比喻、擬人等手法。

            11、小作者觀察仔細,敘述時井然有序。

            12、一些精妙詞語的'使用,無形中為文章增添了不少情趣。

            13、文章清逸婉麗、流暢連貫,尤其人物語言幽默風(fēng)趣。

            14、文章想象合情合理。

            15、通過生動、形象的語言的描繪,使讀者仿佛置身于夢境一般。

          小學(xué)生作文批改評語10

            1、文章不僅表達了作者對父親的愛,更多的是思念,不露雕琢痕跡而頗有情韻,描寫生動,特別是詞語和語句方面都很恰當(dāng),語言與風(fēng)格:富有浪漫主義色彩,引起讀者的閱讀興趣。

            2、文章真實感強,立體感強,可讀性強,趣味性強。以敏銳的社會洞察力,以童話反映現(xiàn)實陰暗面,并以生動的語言,描繪出一幅幅貪婪眾生相,稱得上入木三分。

            3、本文以……為線索,使用權(quán)文章連貫,流暢,銜接自然,同時,通過前后具體事例的對比。文章語言生動豐富,可讀性強。

            4、這篇文章選擇了一個全新的'角度,讓你的思想可以在這里自由的馳騁,這是你的成功之處。老師要提醒你的是透過紛紜的世事,總有一些準則可供我們處世時把握,讓你的思想更深刻些,你將會時時收到“滴水看世界”的效果。

            5、如許娟秀的字跡,清晰嚴整的結(jié)構(gòu),不由給人以耳目一新的感覺,這一點老師真的應(yīng)該向你學(xué)習(xí)。就讓我們在今后的語文學(xué)習(xí)中互相促進好嗎?

          小學(xué)生作文批改評語11

            1、文章開頭簡而得當(dāng),通過環(huán)境描寫來襯托人物心情,十分藝術(shù)化。

            2、開頭簡明扼要。

            3、文章開頭新穎,具有先聲奪人之效。使讀者一見面就能對人物產(chǎn)生……的印象。

            4、文章開頭引人入勝,吸引讀者!c面結(jié)合,使文章生動,具體,詳略得當(dāng)。

            5、開頭出手不凡,吸引讀者。

            6、開頭打動人心,具有真情實感。

            7、文章開頭交待得十分清楚,起到總領(lǐng)全文的'作用。

            8、文章選材新穎,激起讀者讀下去的欲望。

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