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        • 猜謎小學(xué)作文

          時間:2022-05-03 20:40:41 小學(xué)生作文 我要投稿

          猜謎小學(xué)作文通用15篇

            在日常的學(xué)習(xí)、工作、生活中,大家都接觸過作文吧,作文根據(jù)寫作時限的不同可以分為限時作文和非限時作文。你所見過的作文是什么樣的呢?下面是小編整理的猜謎小學(xué)作文,歡迎大家分享。

          猜謎小學(xué)作文通用15篇

          猜謎小學(xué)作文1

            星期五,同學(xué)們來到學(xué)校上大家都喜歡 的猜謎課,劉老師笑嘻嘻地說:“今天我們來 猜謎語好嗎?”同學(xué)們都很興奮,異口同聲地 說:“好!”

            “一個人照鏡子。”劉老師的話音剛落 ,同學(xué)們爭先恐后地舉起小手。張杰瑜站了起 來信心十足的說:“是‘囚’,因為鏡子是方 形的.,人恰好不是在鏡子里面嗎?”同學(xué)見他 說得頭頭是道以為他答對了。

            沒想到劉老師露 出失望的表情。接著有人說是“閃”字,也有 人說是“日”字……總之,劉老師聽了不是搖 頭就擺手。正當(dāng)同學(xué)們正在冥思苦想,劉老師 在黑板上寫了個人字,然后不慌不忙地從口袋 拿出一面小鏡子,照著這個大大的“人”字說 :“這是什么字?”“哦!是入!”我們恍 然大悟。

          猜謎小學(xué)作文2

            今天媽媽給我報了小記者班,我剛進到教室就看見有許多人,我好不容易找到了一個座位就坐下了 ,我剛坐下就上課了。張老師走進教室就說:“今天這節(jié)課玩猜謎語!”同學(xué)們異口同聲的說:“好”!

            猜謎語游戲開始了,同學(xué)們爭先恐后的搶著要出謎語,就在這時老師說話了;“一邊謎面一邊說謎底,只要說猜謎底的說對了就給他們一隊加十分,要是說錯了就給說謎面的加十分。”張老師剛說完就有人舉起了手,那個人是羅澤豪,他說:“大口加小口是哪個字?”我們隊的`同學(xué)有的抓耳撓腮有的趴在桌子上想,有的像一休一樣用食指在腦門上轉(zhuǎn)。忽然黃金葉毫不猶豫的舉起了手說:“是回”羅澤豪搖了搖頭,接著萬林雪說:“是呂”羅澤豪還是搖了搖頭,最后他把答案說了出來:“是固”……

            最后我們隊得了40分,他們隊得了30分。

            叮叮鈴鈴,下課了我們還沉浸在歡樂的猜謎語當(dāng)中。我們的心情是那么開心那么快樂。

          猜謎小學(xué)作文3

            今天下午,最后一節(jié)課,我們班進行了猜謎語比賽。先是林渝康同學(xué)走上講臺,他響亮的說:“瓷公雞,大肚皮,客人來忙送禮!庇械耐瑢W(xué)說:“是盤子。”有的同學(xué)說:“碗!保有的.同學(xué)說:“是杯子!笨墒牵钟蹇档哪樕孟笞兞,有可能是在生氣,說你們都猜錯了,而且頭也在不停的搖晃。此時,我心里的高興勁就甭提了,全身一根根汗毛都活躍得要跳了起來,別提多興奮了。你知道為什么嗎?因為我早就知道答案了。在同學(xué)們的猜測中,我大膽地站起來說:“是茶壺。”林渝康高興地說:“對,對,猜對了!薄皣W……嘩”的一片掌聲,同學(xué)們都高興地為我鼓掌。

          猜謎小學(xué)作文4

            今天上午語文課,陳老師改變了往常課前讀書的習(xí)慣,神秘地對我們說:“今天上課前,我和大家先玩一個猜謎語游戲,好不好?”老師一說完,教室里馬上就歡呼起來了。

            游戲開始了,老師對大家說:“看看沒有,摸摸倒有,似冰不化,似水不流!蓖瑢W(xué)們都在積極思考,教室里頓時鴉雀無聲,安靜得連一根針掉在地上都聽得見。這時,有一個同學(xué)舉起手來大聲地說:“老師,是玻璃!”老師高興地說:“恭喜你!答對了!崩蠋熡纸又f:“像朵花,手里栽,下雨時,它就開!甭犃死蠋煶龅闹i語,同學(xué)們有的在冥思苦想,有的'在抓耳撓腮,還有的在搖頭晃腦。不一會兒,小紅就舉起了小手,說:“是雨傘!”老師說:“你也猜對了!贝蠹叶脊钠鹫苼砹恕

            猜謎語游戲真有趣啊!

          猜謎小學(xué)作文5

            放假了,閑著在家沒事,于是表姐出了一個謎讓我們猜:

            一隔成兩塊,五男二句女分家。

            兩家打得亂紛紛,打到清明才罷。(打一常物)

            大家開始猜,而且紛紛認定,既然謎面提到了“清明‘‘,那么,這也一定是清明前后使用的一種器具,但大家絞盡腦汁,也沒猜到答案。

            表姐笑了笑,啟發(fā)大家:“注意,千萬別把思路定死了,再想想‘‘

            突然,我們當(dāng)中最聰明的莎莎興奮地說:“我猜到了,是算盤!

            表姐點了點頭說:“對,是算盤,你可不可以解釋一下呢?‘‘

            于是,莎莎有板一有眼說道:“第一句意思是指算盤的形狀,即一把橫梁把整個算盤隔成了兩塊;第二句意思是橫梁下邊有五個算珠,上邊有二個算珠;第三句意思是打算盤的'樣子;第四句意思是打算盤打到結(jié)果清楚明白才罷休!

            妙!果然是合情合理!大家聽了恍然大悟!原來中國的文化是這么有趣!

          猜謎小學(xué)作文6

            今天下午的班隊課進行了猜謎語活動。上個星期五老師說:“這次不止要準備謎語,還要準備獎品!蔽蚁耄簻蕚渲i語簡單,至于獎品嘛?啊,有了,不是以前老師送的鉛筆還沒用嗎?我就把鉛筆當(dāng)做獎品吧。

            開始猜謎語了,我很仔細地聽謎面?墒,我就是猜不出謎底來,結(jié)果,從開始到結(jié)束,我只猜到一兩題,這些題目當(dāng)中,我最感興趣的是俞旭名出的.“銀川”這道題,你可別小看這道題,就是這道題把我們?nèi)嗤瑢W(xué)都難住了呢!同學(xué)們猜了好久都沒猜出來,最后還是俞旭名公布了答案:泉。聽到這個答案,我才恍然大悟。

            猜謎語真好玩,以后我要多猜點謎語。

          猜謎小學(xué)作文7

            今天的語文作業(yè)有一道猜謎語的`題目,謎面是“六十天”,讓打一字,我怎么也想不起來,便去問媽媽。媽媽對我說:“你好好想想,六十天是幾個月!蔽艺f是兩個月。媽媽又說:“那你寫一下,兩個月字是什么字!蔽乙粚,是一個朋友的朋。

            這時,我又問媽媽“又見橫撇”是什么字,媽媽讓我自己想。我就想一個又,再加一橫一撇,那不是一個友字嗎。

            看來,我是不愿意去動腦筋,遇到不會的題就去問家長,只要我們?nèi)フJ真思考,也能想出來的。

          猜謎小學(xué)作文8

            今天下午我們和老師在教室里猜謎語。

            沒猜謎語之前,我非常想讓老師快點說謎語,接著,老師給我們出了一個特別難的謎語,沒一個同學(xué)猜出來,這個謎語是“一朵鮮花人人夸,莊稼地里不栽它,烈日炎炎它出現(xiàn),下雨下雪就開花。”

            有的`同學(xué)說是向日葵,有的同學(xué)說是梅花,可是都被老師排除了,我們苦苦的想可是還是想不出來,最后老師告訴我們答案是傘。我們都不明白,老師給我們分析了一下答案,莊稼肯定不能栽它,在熱天的時候它就出現(xiàn),可以給人們遮陽,下雨下雪的時候可以給大家擋雨。

            最后同學(xué)們都明白了,而且我們今天玩的也很開心。

          猜謎小學(xué)作文9

            今天,我和倩倩一起猜謎語。

            我們先來剪子、包袱、錘決定隨先來,我贏了。我說:“上面一座山,下面一座'shan。打一字?”“出!辟毁缓敛毁M力地回答。我說:“很對,你在出迷吧!”“好,左面重,向左歪,右面重向右歪,打一物?”倩倩說!疤炱,對不對?”我回答道。倩倩點頭確定。我又出腦筋急轉(zhuǎn)彎:“一加一等幾?”“二,還用說嗎!”倩倩不加思索的`回答!安粚Σ粚,這題的答案有多種呢!田、王、+、×、11、=!蔽艺f。我的答案把她鎮(zhèn)蒙了。倩倩出迷:“一棵樹開黃花,黃花謝了結(jié)青果,青果熟了開銀花,打一植物?”“簡單,棉花!”我回答。你又對了!冠軍是我!倩倩不服氣地說:“等著瞧吧!下次一定贏你。 

          猜謎小學(xué)作文10

            最近,我看了一篇叫《成語猜謎》的作文。內(nèi)容是這樣的:在語文課上,老師把學(xué)生分成了紅藍兩隊玩成語猜謎的游戲,由每隊的同學(xué)分別出謎題,讓對方同學(xué)猜出成語,哪隊考倒對方,哪隊就勝出。 游戲開始了,兩隊的.選手爭先恐后地舉手。紅隊一名同學(xué)走上臺,眉飛色舞地說:“毫無辦法、無計可施!彼{隊就七嘴八舌地說起來:“無可奈何!”藍隊一名同學(xué)迫不及待地來到臺前,她拿起粉筆,在一個紙盒的每個面上都點了一下,放下粉筆說:“我的謎題出完了。”同學(xué)們呆了很久,最后一名同學(xué)才試探著說:“是不是面面俱到呀?”大伙恍然大悟,情不自禁地鼓起掌來。我看了這篇作文之后,感受是:這個成語猜謎的游戲非常好玩,它不僅氣氛輕松,而且可以迅速讓學(xué)生理解、應(yīng)用成語。我希望我們的課堂也像這篇作文中的一樣,那就是:在一個輕松愉快的氛圍下,讓我們在不經(jīng)意間就牢固掌握了知識。那該多好。

          猜謎小學(xué)作文11

            昨天,天氣晴朗,陽光明媚。我們在老師點的帶領(lǐng)下興高采烈地來到了操場上。

            我們在操場上展開了激烈的猜謎語大賽。謎語很難,同學(xué)們躍躍欲試,卻一個個敗下陣來。到我猜謎語了!我心里像揣了一只小兔子,“嘭嘭”地跳,生怕猜錯了。我忐忑不安地說出了答案,然后聽到一位老師說:“你答對了,請過來領(lǐng)取獎品。”我聽見這句話,高興地跳了起來。當(dāng)然,我也沒有忘記去領(lǐng)獎品。我倒老師那領(lǐng)獎,老師就把獎品——一個小貼畫,貼在了我的額頭上。我很高興,說:“謝謝老師!”

            這次活動我最喜歡,因為這是我和敬愛的`老師,同學(xué)們一起玩的!

          猜謎小學(xué)作文12

            今天我在學(xué)校玩了猜謎語的游戲。

            當(dāng)老師說今天我們要玩猜謎語的游戲時,同學(xué)們都迫不及待的想猜謎語了。老師開始出題,第一道題是“大紅臉,綠頭發(fā),尾巴長在地底下”。同學(xué)們都爭先恐后的猜謎語。有的想到了答案高高的舉起手;有的`用手拖著下巴冥思苦想;還有的端坐著,舉起右手將胳膊肘放在課桌上,一副胸有成竹的樣子。最后老師讓這位舉手姿勢非常標(biāo)準的同學(xué)回答了問題。原來答案是蘿卜。接著老師又出了幾道謎語……

            猜謎語不僅讓我們開心,更可以讓我們的大腦更加靈活。我喜歡猜謎語的游戲。

          猜謎小學(xué)作文13

            今天下午,在學(xué)校老師給我們舉辦了一個猜謎語大賽。老師叫我出一個謎語,彎彎樹,彎彎滕,滕上掛著水晶鈴,冬天臥地籠,夏天爬涼棚,打一種樹。有的小朋友說是:柳樹,有的`小朋友說是楊樹,我給他們說了都不對,老師叫我說答案,我說是葡萄樹。

            楊同瑞出了一個謎語,她說:謎語是有一個籠子里面有好多珠子,老師叫王迪來回答,她說是算板,楊同瑞說不對。老師讓我來補答我說是算盤,楊同瑞說對了,我的心里高興的不得了!我真高興。

          猜謎小學(xué)作文14

            這次活動真有趣,看活動開始了.大家都全神慣注的看著老師那雙能說會道的.老師說:"一口咬掉牛尾巴是什么字?"我們都在認真的'思考.我轉(zhuǎn)過頭看了看周圍的同學(xué),有的皺著眉頭,有的托著腮,突然,張藝萱舉手說:"一口咬掉牛尾巴是午字."同學(xué)們都拍手說:"好!

            好!

           。⒗蠋熞残α耍

            但老師又說:"牛尾巴長在頭上嗎?"我也想:是啊!

            牛尾巴怎么長在頭上啊!

            我又轉(zhuǎn)過頭看了看周圍的同學(xué).皺著眉頭和托著腮的同學(xué)更多了,我想了想,舉手說:"老師這是告字.我又解釋道,上面是牛字,一口就把牛字出頭的那一點咬掉了.所以就是告字.同學(xué)們拍手拍的更響了.老師也笑的合不攏嘴.

          猜謎小學(xué)作文15

            今天,快樂作文班帶我們玩“猜謎語”的游戲。

            老師一念出謎語,我就迫不及待的想知道答案。

            同學(xué)們都在寫寫畫畫,冥思苦想。我突然想出了答案,可是沒有說出來,生怕答錯。我就在下面默默地想著心里的那個答案,等到我終于鼓起勇氣向說出心中的答案時,突然被一個同學(xué)搶答了。!答案跟我想的一模一樣。我跟自己說:下次一定要勇敢,要踴躍回答問題。

            接下來我們就分組了。由隊長去拿字謎條,由對方去猜答案。

            隊長走到講臺前,講臺上放著一個籃子,我們在下面說:“搶難得,搶難得!”隊長抽出一條字謎紙條,上面是這樣寫的`:有人偷車,猜一個字。我們就在下面想想。突然,有同學(xué)想到了答案:“是‘輸’”他大聲答道。老師宣布,他的答案是對的……

            我們大家都玩的很興奮!這節(jié)謎語課不僅讓我認識了很多新字,還讓我感受到了漢字的魅力。

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