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        • 猜謎小學(xué)作文

          時(shí)間:2022-03-27 11:02:15 小學(xué)生作文 我要投稿

          猜謎小學(xué)作文合集15篇

            在我們平凡的日常里,大家都嘗試過寫作文吧,作文一定要做到主題集中,圍繞同一主題作深入闡述,切忌東拉西扯,主題渙散甚至無主題。怎么寫作文才能避免踩雷呢?下面是小編為大家整理的猜謎小學(xué)作文,歡迎閱讀,希望大家能夠喜歡。

          猜謎小學(xué)作文合集15篇

          猜謎小學(xué)作文1

            今天下午的第三節(jié)燈謎興趣班,是這學(xué)期最后一節(jié)課,教我們謎語的顧老師抱著一壘精美的筆記本走進(jìn)了教室,同學(xué)們都好奇地看著老師,心里都在想,這是要干嘛呢?

            顧老師說:“今天是這學(xué)期的最后一課,今天我們不上課,我們來進(jìn)行一場小小燈謎會(huì),借此也檢驗(yàn)一下大家這學(xué)期學(xué)習(xí)的效果如何!?”大家聽了既興奮又緊張,興奮的是可以一展身手、一比高低,緊張的是不知道自己能答對(duì)多少題目。顧老師又拍拍他帶來的筆記本說:“這些本子是今天的獎(jiǎng)品,答對(duì)一題獎(jiǎng)勵(lì)一本!”我們望著精美的筆記本,躍躍欲試。老師又從講臺(tái)下拿出一個(gè)小巧的鼓,只要猜對(duì)一題,老師就會(huì)敲一下鼓。顧老師把謎面一亮出來,我們都快速地開動(dòng)腦筋,踴躍地舉手,爭先恐后地?fù)尨,氣氛越來越激烈,有答?duì)的興高采烈,有答錯(cuò)的垂頭喪氣,有興致高漲的,也有因搶不上題而焦急萬分的.……我連續(xù)答對(duì)了七道題,獲得了七個(gè)本子,開心得手舞足蹈。讓我印象最深的一題是:謎面只有一個(gè)“拍”字,猜一種體育運(yùn)動(dòng)。有的猜乒乓球,有的猜籃球,好幾個(gè)同學(xué)都沒猜對(duì),老師正要公布謎底,我靈機(jī)一動(dòng),連忙舉手答道:“空手道!”顧老師笑著豎起大拇指!我也開心地從老師手里接過獎(jiǎng)品。

            今天的燈謎會(huì)氣氛活躍,特別成功,也很有趣,老師給我們大家創(chuàng)造了一個(gè)鍛煉和學(xué)習(xí)進(jìn)步的機(jī)會(huì),我們都很喜歡燈謎,我們都期待下學(xué)期再來燈謎興趣班學(xué)習(xí)!

          猜謎小學(xué)作文2

            “哈哈哈”笑聲不停的從我們家傳出來,原來是中秋節(jié)到了。我嚷著要進(jìn)行猜謎語比賽,爸爸媽媽同意了,決定爸爸當(dāng)裁判,我和媽媽進(jìn)行比賽。家中的氣份立刻緊張而富有樂趣了。

            爸爸宣布:“比賽開始!”

            我先搶提問:“什么東西越洗越臟?”

            接著看答案小聲告訴了裁決爸爸,媽媽愣了一下,又想了一會(huì)兒,

            便說:“唉呀,肯定是鍋唄!”我和爸爸和笑得肚子都痛了。

            把答案告訴媽媽:“是水,水越洗越臟哩!

            媽媽不服氣,也給我出了一個(gè):“什么東西打死了流的卻是你的血?”就把答案小聲和爸爸說。

            我想了老半天也想不出來,心想完了,要輸了,這下我突然想了蝙蝠,可蝙蝠有那么容易打死嗎?我又想到了蚊子,唉,還是的說蝙蝠吧。

            我毫不猶豫的說:“是蝙蝠!薄肮保

            爸爸說:“那家伙好難打到的哦,再說把它打死了,流的`也不一定是你的血。它一般是吸動(dòng)物的血,答案是蚊子,小笨笨。

            ”接著爸爸大喊:“最后一場比賽決勝負(fù)!”

            媽媽接著問我:“什么竹子不長在土里?”

            我連忙說:“唉,這個(gè)簡單,不就是爆竹嗎!

            媽媽喪氣的說:“答對(duì)了,你贏了。

            ”爸爸說:“小瑞答對(duì)了,小瑞贏了!

            “噢”我歡呼的蹦了起來,

            撒嬌說:“媽媽出那么難的題,真壞!

            家里又是一陣歡笑聲。這個(gè)中秋節(jié)過的真愉快。

          猜謎小學(xué)作文3

            今天,快樂作文班舉行了一場猜謎語大賽,可有意思了。

            老師說: 男生是智慧隊(duì),女生是機(jī)靈隊(duì),每答對(duì)一題得10分。哪個(gè)先得50分就贏。

            老師拿出第一張卡片,上面寫著:"兄弟七八個(gè),圍著柱子坐,要是分一家,衣服全扯破。"老師說:"打一調(diào)味品。"鄭若番舉手說:"是大蒜。"老師點(diǎn)點(diǎn)頭,鄭若番為女生得了寶貴的10分。女生旗開得勝,一個(gè)個(gè)眉開眼笑。

            老師又拿出了一張卡片上面寫著:“兄弟成雙,身體細(xì)長,專愛吃菜,不愛喝湯!崩蠋熣f:"打一生活用品。"大家想了想,忽然吳克烜舉起了手說:"是筷子。"老師點(diǎn)點(diǎn)頭說:"對(duì)了。"吳克烜高興得一蹦!

            老師拿出了第三張卡片上面寫著:獨(dú)木造小樓,沒瓦沒磚頭;人在水下走,水在人上流。老師說:"打一生活用品。"大家有的皺起眉頭想,有的托住下巴想,還有的.用手指頭在桌面寫寫畫畫。想了很久,有個(gè)同學(xué) 說:"是洗澡的噴頭。"老師搖搖頭。我想:人怎么會(huì)在水下走,水還在人上流?真是怪事!老師提示了一下,是打一生活用品。徐婉悅舉起了手說:"是雨傘。"老師說:"答對(duì)了。"徐婉悅很高興。女同學(xué)的機(jī)靈對(duì)贏了。男生智慧隊(duì)輸了,一個(gè)個(gè)垂頭喪氣。

            這次猜謎大賽我們雖然輸了,但給我?guī)砹嗽S多樂趣。

          猜謎小學(xué)作文4

            上課了,老師拿著一幅畫說:“這堂課我們進(jìn)行看圖猜字謎活動(dòng),誰能猜出表達(dá)畫面意思的一個(gè)字謎,并用動(dòng)作表演出來,就能得到一份小獎(jiǎng)品。”頓時(shí),教室里像炸開了鍋一樣,同學(xué)們熱情高漲,躍躍欲試。而我像二丈 摸不著頭腦一時(shí)呆住了。我全神貫注地望著畫,只見畫中的小狗身上長著黑緞似的皮毛,它張開口,伸出一條長長的舌頭,小狗豎起耳朵在聽,水汪汪的'眼鏡,穩(wěn)穩(wěn)地站在地上,!是聽字,我自信慢慢地舉起小手。

            呂老師話音剛落,我舉起小手說:“是聽字。”只見我胸有成竹,不緊不慢地走到講臺(tái)前,雙手按在地上,提起屁股,低著頭,雙手爬著。我站起來,只見呂老師的頭像撥浪鼓一樣在搖:“你錯(cuò)了!蔽一氐阶簧。一連幾個(gè)同學(xué)的發(fā)言都沒猜中,教室里又平靜下來。大家默不作聲,你看著我,我看著你,不敢舉手。這時(shí),周宇軒同學(xué)像勇敢的水手,又把小手舉得老高說:“是默字!敝苡钴幣吭谧郎仙荡舸舻。呂老師給他一本書說:“你對(duì)了!

            看圖猜謎活動(dòng),既能使我們開動(dòng)腦筋,變得聰明起來,又給我們帶來了快樂和知識(shí)。

          猜謎小學(xué)作文5

            今天,老師給我們舉行了一場猜謎比賽。一共有兩個(gè)步驟。首先是小組對(duì)抗賽,小組輪流搶答,答對(duì)加10分。從分?jǐn)?shù)的多少評(píng)出一、二、三等獎(jiǎng)。

            小組對(duì)抗賽開始了。第一題是我們組回答。題目是:綠衣漢,街上站,光吃紙,不吃飯。我們隊(duì)組長馬上說是“垃圾桶”,可是猜錯(cuò)了。第三組馬上搶答“郵桶”。他們組得了10分,真是出師不利啊。

            我們一、二兩輪都得0分,只有第三輪得了10分。我們組很著急。只剩下最后一輪了。有一位隊(duì)員鼓勵(lì)我們,使我充滿信心。在最后一輪中,我們組力挽狂瀾。已經(jīng)有20分了。最后一題。我們組屏息凝視,可是實(shí)在答不出來,第四組也沒答出來。老師給我們一點(diǎn)提示:“是在衣服上的!边@下我們可猜出來了,趕緊搶答“紐扣”,答對(duì)了。開始別隊(duì)的都笑話我們,現(xiàn)在我們證明了我們的實(shí)力。拿了第2名。第1名的是第三組,第二組是第4名,第四組是第3名。

            接下來是個(gè)人賽。猜對(duì)一題得一個(gè)禮物。

            在個(gè)人賽時(shí)。我的同桌桑哲杰大展身手,一下子就對(duì)了兩題了,我只想猜中一題就行了。后來我和同桌叫起陣來可我只猜對(duì)兩題。他猜對(duì)了四題。他跟我說他的`一本書上這些題都有。

            這個(gè)比賽很快就結(jié)束了。可是收獲的啟示卻永遠(yuǎn)印在心里。我收獲的啟示有兩點(diǎn)。第一點(diǎn)是團(tuán)結(jié)就是力量,是我們團(tuán)結(jié)才拿了第2名。第二點(diǎn)是要多看書。我的同桌就是因?yàn)槎嗫磿詫?duì)了這么多題。

          猜謎小學(xué)作文6

            每一年,老城的歐陸家具城就舉行猜謎語這個(gè)有趣的活動(dòng)。每一年的初三至正月十六,爸爸就帶我去猜謎語,我很喜歡去,可是,是看爸爸猜謎語。

            今天,我們一家三口抽出空閑的時(shí)間又去了。走到大門口,我們都覺得有些奇怪,爸爸開口了:“以往門口都有大廣告牌,今年怎么了?看著有些冷清!边@時(shí),我看到了玻璃門上貼著的一張紙,寫著:春節(jié)營業(yè)時(shí)間:9:00至16:00我趕緊一看表,哎呀!已經(jīng)是15:30了,只有半個(gè)小時(shí)了!不知情的媽媽還想看看家具,我趕緊拉著媽媽進(jìn)了大門。

            我們來到了一樓,爸爸看了墻上貼著的謎語紙條,說:“這些謎語太簡單了,對(duì)我來說簡直是小菜一碟,根本不是我的水平,走,咱們上二樓去!”我們又來到了二樓,只見爸爸正頂著一張謎語冥思苦想呢!我又進(jìn)一看,謎面是導(dǎo)游,打一成語。忽然,爸爸原本皺著的眉頭舒展開了,他扭頭對(duì)我說:“我猜到了,導(dǎo)游是干什么的?導(dǎo)游就是帶領(lǐng)著人們走的.,所以應(yīng)該是引人入勝!闭f著,就把謎語撕了下來,我懷著激動(dòng)的心情拿著謎語跑到了一樓,到一樓一查看,真的對(duì)了!服務(wù)人員給我了一副掛歷,說:“這是獎(jiǎng)品。”我拿著獎(jiǎng)品開心的上樓了。最后,爸爸又猜對(duì)了兩個(gè),可是,一人只能猜三個(gè)謎語,我們一家只好戀戀不舍的回家了。

            猜謎語太有趣了,明天,我們一定還來!

          猜謎小學(xué)作文7

            今天是星期天,吃過早飯,我看到爺爺一個(gè)在喝茶。我想爺爺老了,聽人說老人是很希望有人陪他說說話的。想到這些,我就打消了出去玩的念頭,我要陪陪爺爺。

            我走過去,坐坐爺爺身邊,抬頭對(duì)爺爺說:“爺爺,你會(huì)說謎語嗎?”爺爺笑著說:“會(huì)啊!蔽艺f:“那我們來個(gè)猜謎語比賽怎么樣?”爺爺說:“爺爺有滿肚子的謎語,你一定會(huì)輸?shù)摹!?/p>

            比賽開始了,我讓爺爺先說,可爺爺說的謎語都是些筷子呀,碗呀,船呀,什么的`。我聽也沒有聽說過,結(jié)果一個(gè)也沒有猜出來,心里不免有些著急。

            再看看爺爺,只見他悠閑自在地喝著茶,一副得意的樣子。看他這樣子,我有些不服氣了,對(duì)爺爺說:“爺爺,接下來我來出幾個(gè)謎語,你來猜,怎么樣?”爺爺不慌不忙地說:“隨便!你出吧!蔽倚南耄汉么蟮目跉!我得出一個(gè)難的,殺殺他的威風(fēng),我想了想說:“鳥在山上飛。猜一個(gè)字!

            我偷偷地看了爺爺一眼,只見爺爺一副沉思的樣子,過了一會(huì)兒,爺爺笑了笑說:“爺爺猜不出來,你開吧。”我得意地說:“猜不出來吧?告訴你,是‘島嶼’的‘島’字。”爺爺摸了摸胡子,說:“哦,是這個(gè)字!苯酉聛砦矣终f了幾個(gè),爺爺都沒有猜出來。

            這次我和爺爺?shù)牟轮i比賽,雖然我們都沒有猜出來,可是,我和爺爺都感到很開心。這就夠了!

          猜謎小學(xué)作文8

            星期一中午,我要去學(xué)書法。

            我忘記帶水寫布,胡浩俊和他們都忘記了,所以我和胡浩俊在一起講話。他畫了一個(gè)英文字母“V”,叫我猜是什么。切,這個(gè)還不簡單,“英文字母V!焙瓶≌f:“錯(cuò)了,還有兩次機(jī)會(huì)!边祝皇堑膯帷棒~骨頭!這下肯定對(duì)!”“錯(cuò)!”嘿,這個(gè)東西不是V和魚骨頭,還能是什么呢“哦,是房頂?shù)惯^來!”“錯(cuò)!是古羅馬數(shù)字5!”“什么,古羅馬數(shù)字太厲害了!”“太牛了,再來,我肯定對(duì)!”

            胡浩俊不屑一顧地說:“再來就再來嘛!”他稍作思考,又出了一題,這是一個(gè)三岔的形狀。這題的答案肯定匪夷所思了,匪夷所思我也不怕,我有更厲害的答案!“雞爪子!”“錯(cuò)!”啊錯(cuò)了,我還是老實(shí)點(diǎn)吧,“箭頭。”“錯(cuò)了,還有一次機(jī)會(huì)!”“個(gè)!薄斑錯(cuò)了,是一支箭!薄昂,我服了。再來呀”

            他又畫了一個(gè)。是在剛才的`基礎(chǔ)上加了一筆,是一個(gè)大于號(hào)和一個(gè)小于號(hào)中間有一道橫線!皟蓚(gè)個(gè)字!”我不假思索地說!板e(cuò)錯(cuò)錯(cuò)!還有兩次機(jī)會(huì)。”“一支箭!薄坝植粚(duì)。”哎呀,這是個(gè)什么怪東西呢哦,是回旋鏢。“錯(cuò),是兩個(gè)雞爪子拼在一起!”“什么,哪有你這樣答題的!太難了!”

            后來,胡浩俊又問了一些稀奇古怪的題目,我全錯(cuò)。胡浩俊的思維能力太好了!

          猜謎小學(xué)作文9

            雙休日的超市的活動(dòng),可真是豐富多彩呀!這不,剛才已經(jīng)有兩個(gè)活動(dòng)了,一個(gè)是滿八十八元可以套三個(gè)圈,還有一個(gè)是可以換購。等下午三點(diǎn)鐘的時(shí)候,還有一個(gè)猜謎語活動(dòng)。為了這個(gè)活動(dòng),我們特意在超市多逗留了一會(huì)兒,這個(gè)活動(dòng)是在超市的一樓進(jìn)行的。因?yàn),我們(cè)谝粯枪涞臅r(shí)候,發(fā)現(xiàn)那里有幾個(gè)超市的促銷員在做準(zhǔn)備工作,他們把紙條上的謎語一條一條的剪下來,然后,折疊好,放入一個(gè)密封的箱子里。

            到了下午的三點(diǎn)鐘,活動(dòng)準(zhǔn)時(shí)開始了。這個(gè)時(shí)候,有一個(gè)工作人員拿起一個(gè)大喇叭在叫嚷著:“各位顧客,現(xiàn)在猜謎語活動(dòng)正式開始,歡迎有興趣的顧客前來參與,每位顧客有三次機(jī)會(huì),猜中了有獎(jiǎng)品!庇谑牵蠹叶己魮矶,頓時(shí),那里擠滿了人。我們也湊上前去,從箱子里抽取了一個(gè)謎語,只見上面寫著:什么樣的'車子是沒有輪子的?我想來想去,也沒有想到。自行車,汽車……不是都有輪子的嗎?那么,到底是什么車子呢?會(huì)沒有輪子的呢?這個(gè)時(shí)候,媽媽告訴我:“這個(gè)是風(fēng)車!蔽乙宦犨真是的,我就把答案告訴了工作人員。工作人員說:“恭喜你,小朋友,你答對(duì)了,這個(gè)獎(jiǎng)品送給你!蔽艺f:“謝謝你,阿姨。”

            于是,我們拿著獎(jiǎng)品就走了。這個(gè)活動(dòng)還真有意思,有些題目還真不是一下子能想到的!

          猜謎小學(xué)作文10

            什么?元宵佳節(jié)去“打虎”?老虎是珍稀動(dòng)物,不能打!呵,不是打老虎,是猜燈謎。那么,老虎和燈謎有什么關(guān)系呀?別急,別急,聽我慢慢跟你講…… 猜燈謎是元宵節(jié)的一個(gè)傳統(tǒng)助興節(jié)目,因?yàn)橐_動(dòng)腦筋,使出打虎的……

            什么?元宵佳節(jié)去“打虎”?老虎是珍稀動(dòng)物,不能打!呵,不是打老虎,是猜燈謎。那么,老虎和燈謎有什么關(guān)系呀?別急,別急,聽我慢慢跟你講……

            猜燈謎是元宵節(jié)的一個(gè)傳統(tǒng)助興節(jié)目,因?yàn)橐_動(dòng)腦筋,使出打虎的勁才行,所以。稱作“打文虎”

            第一輪比賽開始了,這一組四道謎,都是猜一地名。誰先舉手,誰就可搶答,開始了,第一道題是“一年四季是春天”吳亮先高高地起手,大聲地說:“老師,老師,我知道”吳亮說“是昆明!”可老師一句“不是”打破了吳亮的美夢(mèng),老師又提示:“是北方的城市”第二組的陳芊果斷地舉起了手,說“是長春”這道題竟然被三年級(jí)的`陳芊答對(duì)了呀!

            后來,老師又出了一題,是“兩個(gè)胖子”同學(xué)們議論了一番,說:“是合肥”答對(duì)了,最后,老師評(píng)了一下,最高分的是第一組。

            競賽完了之后,雖然我們組沒得到冠軍,但是讓我們知道了很多知識(shí),也知道了許多好玩的謎語。

          猜謎小學(xué)作文11

            今天,又是一個(gè)星期六,到了我們上習(xí)作課的時(shí)間。一大早,我就來到了學(xué)校,看見教室里已經(jīng)坐滿了同學(xué),我們都在等待著老師來給我們上課。

            上課鈴聲響了,王老師邁著輕盈的步子走進(jìn)了教室,他對(duì)我們說:“這節(jié)課我們來猜謎語!”老師的話音剛落,大家就歡呼起來。我想:猜謎語可不是我的強(qiáng)項(xiàng),但我決心今天要努力一猜,為我們小組爭光。

            老師打開課件,先給我們出了第一個(gè)謎語:“日月星(打一地名)”。一看到這個(gè)謎語,大家都認(rèn)真思索起來,有的.提筆亂寫,有的手托腮幫凝神思考……。我想:這是個(gè)什么地方呢?日月星可都是會(huì)有亮光的,三個(gè)亮光是指什么呢?突然我的腦子里靈光一閃,三亮不就是我的家鄉(xiāng)三明嗎?對(duì),是三明。我連忙舉起了手。老師說叫我來回答。我說:“王老師,日月星是三明!崩蠋熚⑿χc(diǎn)了點(diǎn)頭,還夸獎(jiǎng)我說:“安 岸今天可真是個(gè)猜謎語高手啊!”我一聽,比喝了蜜還甜。

            接著,王老師又在黑板上寫下了“一尺一”“水落石出”“只因自大了一點(diǎn),惹得人人討厭”“卜卦者”等謎語。大家一看,興致又高了起來。這一回,我可是一個(gè)也沒有猜著,而我們組的王晗穎卻是連猜了兩個(gè),為我們組奪得了20分,也使我們組的分?jǐn)?shù)高于別的小組。

            時(shí)間過得真快啊!“丁零零”下課鈴聲響了,可同學(xué)們還沉浸在歡樂之中。

          猜謎小學(xué)作文12

            我認(rèn)為我們中國的漢字非常有趣,可以學(xué)知識(shí),可以傳信息,還可以猜謎語玩等等。今天老師就讓我們體會(huì)到了漢字的有趣。

            第一個(gè)謎面蹦出來了,我一看,立刻呆住了,這謎語是不是有什么問題。俊耙恢恍」匪膹堊。”一只小狗怎么會(huì)有四張嘴呢?別急,仔細(xì)想想,“小狗”就是“犬”,四張嘴等于四張口,這不是“器”嗎?哦!我想到了,我真想到把答案說出來,便焦急地舉起了手來。再看看別的.同學(xué),有的以手當(dāng)筆,在桌上寫畫畫,有的抬頭望天,還有的嘴里嘟嘟囔囔。我舉起了手,盼星星,盼月亮,終于盼老師叫我回答問題了,我急忙說出答案,怕被別人搶先了似的。哈哈,我猜對(duì)了,好多同學(xué)在我說完理由后才恍然大悟,嘿嘿!我聰明吧!

            還有好多謎語呢?例如:二山在一起,猜出便錯(cuò)了,就是“擊”字,一口吃掉牛尾巴,就是“告”字,小姑娘就是“妙”字,你猜出答案了嗎?

            中國漢字太有趣了,這節(jié)課我終于體會(huì)到了中國漢字的魅力了,我以后要把中國漢字發(fā)揚(yáng)光大,讓所有中國人為它而驕傲!

          猜謎小學(xué)作文13

            星期六上午,我們作文班洋溢著歡樂的氣氛,這是怎么回事呢?

            原來,我們小樹苗作文班正在進(jìn)行著一場有趣的比賽—猜謎語。比賽開始了。老師宣布了:凡是答對(duì)了三個(gè)以上的就是冠軍。我想:這次我一定要拿冠軍。老師宣讀了第一個(gè)謎面:兩個(gè)不字手拉手,一個(gè)不子出了頭,有人用它來沏茶,有人用它來盛酒。老師的話音剛落,我便不假思索、脫口而出是杯字。我贏了一分。第二個(gè)謎面是:左邊一個(gè)女,右邊一個(gè)男,站在一起,大家稱贊。同學(xué)們有的'在紙上畫。有的托著腮幫子在思索,可是還是沒有人能猜出來。過了兩分鐘,老師公布了答案是好字,同學(xué)們個(gè)個(gè)捶胸頓足,都在自言自語地說:原來這么簡單。最難的是夫人回娘家,頭戴兩朵花,走了一個(gè)月,騎馬轉(zhuǎn)回家這個(gè)字謎,把全班同學(xué)都難住了,我在想:夫人回娘家,一定有一個(gè)夫字。頭戴兩朵花,一定有頭上的兩點(diǎn),走了一個(gè)月,一定有馬字,我一拼正好是騰字,我立刻交給了老師,老師直說好這節(jié)活動(dòng)課結(jié)束了,但同學(xué)們?nèi)猿两诓轮i語的興奮之中,它不僅活躍了課堂氣氛,還為我們寫作有提供了素材,真是益處多多啊!

            我忘不了這一節(jié)課——一次猜謎語體驗(yàn)。

          猜謎小學(xué)作文14

            今天,我們班舉行了一場猜謎語比賽。一共分成兩隊(duì):女生一隊(duì),男生一隊(duì)。

            比賽開始了,第一個(gè)題目:十八口。剛顯示出來,全班就一下子安靜了下來,同學(xué)們都拼命的想著正確答案。我呢,想著:啊,如果在電腦上查一查那有多好!我突然想到了一個(gè)字:杏子的杏不就是嗎?上面的木不是十和八組成的嗎?下面不就是口嗎?對(duì)了,一定是!我剛要說出答案時(shí),一個(gè)女生搶先說:“是杏!”“答對(duì)啦,猜對(duì)啦!但是還有其他的.字”老師高興的說。我們又沉浸在這個(gè)猜謎語當(dāng)中。我絞盡腦汁,費(fèi)力地想著:我可以把杏字反一下呀,那就是--那就--是呆!對(duì),呆字!我反射性的脫口而出:“是呆字!非常好”“對(duì)極了!”老師十分肯定地說:“現(xiàn)在是女生、男生各一分,平局!眻雒嬖絹碓郊ち遥瑢W(xué)們?cè)酵嬖狡饎艃骸?/p>

            第二個(gè)謎語是“十月十日”。一下子,教室里立刻鴉雀無聲。男、女生們都不甘示弱。忽然,有一個(gè)男生回答了:“是朝字!老師,是不是?”“回答正確,特別對(duì)!老師笑瞇瞇地說:現(xiàn)在我正式宣布,男生隊(duì)贏了!”我們聽了,個(gè)個(gè)都欣喜若狂。

            啊,這場比賽真激烈啊!

          猜謎小學(xué)作文15

            星期五,我們小組在學(xué)校課間時(shí)間舉行了一個(gè)猜謎語活動(dòng)。我們五個(gè)人都躍躍欲試。首先輪到宋雨晨出題,“花上草先飛,打一字!”我一聽馬上在地上劃來劃去,我想了半天也想不出來。正當(dāng)我苦思冥想時(shí),梁芃睿突然說道:“是‘化’字!因?yàn)椤ā值牟葑诸^飛走了,所以是‘化’字!蔽覀冞B連點(diǎn)頭。

            接著大馬琳說到:“三人若是同日見,百花齊放真好看。這是什么字?”我剛準(zhǔn)備說,周潤林就搶先說到:“是‘眾’字!”我馬上反駁說:“不對(duì)!是‘春’字,你只顧前一句話沒顧后面的一句話。因?yàn)椤按骸钡纳习氩糠质恰汀恕M成的,“同日見”就在下面加一個(gè)‘日’字就是‘春’!蔽艺f完的一樣的看了一下周潤林,只見他啞口無言滿臉通紅。

            梁芃睿說,“停下!現(xiàn)在來猜猜我的謎語吧!七十二小時(shí),打一字。”我想了想,問:“是‘晶’字嗎?因?yàn)椤呤r(shí)’也就是三日,三個(gè)日字組成的字,不就是‘晶’字嗎”梁芃睿拍手叫好,毛杰民也露出了勝利的笑容。

            輪到我出題了,“日西,打一字!彼麄円宦牼蜕笛哿。我的嘴角露出喜悅的表情!耙灰即鸢秆!薄耙 彼麄凖R聲回答!笆恰畷瘛。因?yàn)椤S昏時(shí)刻’就是太陽落山,也就是‘日西’,合起來就是個(gè)‘曬’字!彼麄兟犃硕碱l頻點(diǎn)頭。

            大家不停的.出題靠對(duì)方,猜得不亦樂乎,笑聲充滿了整個(gè)課間。這次猜謎語活動(dòng)讓我體會(huì)到了謎語的有趣和漢字的神奇。

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