- 猜謎小學(xué)作文 推薦度:
- 猜謎小學(xué)作文 推薦度:
- 猜謎小學(xué)作文 推薦度:
- 相關(guān)推薦
猜謎小學(xué)作文(15篇)
在學(xué)習(xí)、工作、生活中,說到作文,大家肯定都不陌生吧,借助作文可以宣泄心中的情感,調(diào)節(jié)自己的心情。相信寫作文是一個(gè)讓許多人都頭痛的問題,以下是小編為大家整理的猜謎小學(xué)作文,希望能夠幫助到大家。
猜謎小學(xué)作文1
星期六上午,我們作文班洋溢著歡樂的氣氛,這是怎么回事呢?
原來,我們小樹苗作文班正在進(jìn)行著一場有趣的比賽—猜謎語。比賽開始了。老師宣布了:凡是答對了三個(gè)以上的就是冠軍。我想:這次我一定要拿冠軍。老師宣讀了第一個(gè)謎面:兩個(gè)不字手拉手,一個(gè)不子出了頭,有人用它來沏茶,有人用它來盛酒。老師的.話音剛落,我便不假思索、脫口而出是杯字。我贏了一分。第二個(gè)謎面是:左邊一個(gè)女,右邊一個(gè)男,站在一起,大家稱贊。同學(xué)們有的在紙上畫。有的托著腮幫子在思索,可是還是沒有人能猜出來。過了兩分鐘,老師公布了答案是好字,同學(xué)們個(gè)個(gè)捶胸頓足,都在自言自語地說:原來這么簡單。最難的是夫人回娘家,頭戴兩朵花,走了一個(gè)月,騎馬轉(zhuǎn)回家這個(gè)字謎,把全班同學(xué)都難住了,我在想:夫人回娘家,一定有一個(gè)夫字。頭戴兩朵花,一定有頭上的兩點(diǎn),走了一個(gè)月,一定有馬字,我一拼正好是騰字,我立刻交給了老師,老師直說好這節(jié)活動(dòng)課結(jié)束了,但同學(xué)們?nèi)猿两诓轮i語的興奮之中,它不僅活躍了課堂氣氛,還為我們寫作有提供了素材,真是益處多多!
我忘不了這一節(jié)課——一次猜謎語體驗(yàn)。
猜謎小學(xué)作文2
今天,我和倩倩一起猜謎語。
我們先來剪子、包袱、錘決定隨先來,我贏了。我說:“上面一座山,下面一座'shan。打一字?”“出!辟毁缓敛毁M(fèi)力地回答。我說:“很對,你在出迷吧!”“好,左面重,向左歪,右面重向右歪,打一物?”倩倩說!疤炱剑瑢Σ粚?”我回答道。倩倩點(diǎn)頭確定。我又出腦筋急轉(zhuǎn)彎:“一加一等幾?”“二,還用說嗎!”倩倩不加思索的'回答!安粚Σ粚,這題的答案有多種呢!田、王、+、×、11、=!蔽艺f。我的答案把她鎮(zhèn)蒙了。倩倩出迷:“一棵樹開黃花,黃花謝了結(jié)青果,青果熟了開銀花,打一植物?”“簡單,棉花!”我回答。你又對了!冠軍是我!倩倩不服氣地說:“等著瞧吧!下次一定贏你!”
猜謎小學(xué)作文3
今天上午語文課,陳老師改變了往常課前讀書的習(xí)慣,神秘地對我們說:“今天上課前,我和大家先玩一個(gè)猜謎語游戲,好不好?”老師一說完,教室里馬上就歡呼起來了。
游戲開始了,老師對大家說:“看看沒有,摸摸倒有,似冰不化,似水不流!蓖瑢W(xué)們都在積極思考,教室里頓時(shí)鴉雀無聲,安靜得連一根針掉在地上都聽得見。這時(shí),有一個(gè)同學(xué)舉起手來大聲地說:“老師,是玻璃!”老師高興地說:“恭喜你!答對了。”老師又接著說:“像朵花,手里栽,下雨時(shí),它就開!甭犃死蠋煶龅腵謎語,同學(xué)們有的在冥思苦想,有的在抓耳撓腮,還有的在搖頭晃腦。不一會(huì)兒,小紅就舉起了小手,說:“是雨傘!”老師說:“你也猜對了。”大家都鼓起掌來了。
猜謎語游戲真有趣啊!
猜謎小學(xué)作文4
我認(rèn)為我們中國的漢字非常有趣,可以學(xué)知識,可以傳信息,還可以猜謎語玩等等。今天老師就讓我們體會(huì)到了漢字的有趣。
第一個(gè)謎面蹦出來了,我一看,立刻呆住了,這謎語是不是有什么問題啊?“一只小狗四張嘴!币恢恍」吩趺磿(huì)有四張嘴呢?別急,仔細(xì)想想,“小狗”就是“犬”,四張嘴等于四張口,這不是“器”嗎?哦!我想到了,我真想到把答案說出來,便焦急地舉起了手來。再看看別的同學(xué),有的以手當(dāng)筆,在桌上寫畫畫,有的'抬頭望天,還有的嘴里嘟嘟囔囔。我舉起了手,盼星星,盼月亮,終于盼老師叫我回答問題了,我急忙說出答案,怕被別人搶先了似的。哈哈,我猜對了,好多同學(xué)在我說完理由后才恍然大悟,嘿嘿!我聰明吧!
還有好多謎語呢?例如:二山在一起,猜出便錯(cuò)了,就是“擊”字,一口吃掉牛尾巴,就是“告”字,小姑娘就是“妙”字,你猜出答案了嗎?
中國漢字太有趣了,這節(jié)課我終于體會(huì)到了中國漢字的魅力了,我以后要把中國漢字發(fā)揚(yáng)光大,讓所有中國人為它而驕傲!
猜謎小學(xué)作文5
今天第四節(jié)課,我們來到了圖書館參加寫作活動(dòng)。黃老師說:“猜謎語是我國的一項(xiàng)歷史悠久的文化活動(dòng),它可以增加我們的樂趣,還可以開發(fā)我們的智力。今天,我們一起來猜謎,好不好?”大家異口同聲地說:“好!
猜謎語開始了。黃老師說:“白嫩小寶寶,洗澡吹泡泡,越洗越變小,再洗不見了。猜一個(gè)日常用品。”黃老師看了一眼同學(xué)們說:“哪個(gè)同學(xué)知道答案?”有的同學(xué)在想,有的.同學(xué)已經(jīng)舉手了。黃老師抽了一位同學(xué),那位同學(xué)說:“是肥皂。”黃老師說:“能不能用一個(gè)更好的詞語代替呢?”這個(gè)同學(xué)連忙說:“香皂!秉S老師說:“對!本o接著,黃老師說:“我們來猜個(gè)難的。虛胖,猜一種食品名,謎底是什么?”思考一番后,有個(gè)同學(xué)說:“是肉丸!秉S老師說:“不對。再仔細(xì)想想。”但大家還是想不出來,經(jīng)過黃老師的提示后,有個(gè)同學(xué)舉手回答說:“是肉松。”黃老師這才滿意地點(diǎn)點(diǎn)頭說:“正確!
黃老師又給我們猜字謎。黃老師說:“十五天,猜一字!睕]有費(fèi)多大勁,謎底就被我們猜出來了。黃老師緊接著說,“揮手告別!睕]有過幾秒鐘,只見四(2)班的湯婷婷舉手回答說:“是軍字!秉S老師滿意地說:“你猜對了。真棒。”黃老師不緊不慢地說:“這次給大家來個(gè)難的。戴上帽兒是客人,摘掉帽兒是軍人。猜猜是什么字?”同學(xué)們真的被難住了。最后還是黃老師告訴了我們謎底,原來是“兵“字。
這節(jié)課,我很開心。
猜謎小學(xué)作文6
今天,快樂作文班舉行了一場猜謎語大賽,可有意思了。
老師說: 男生是智慧隊(duì),女生是機(jī)靈隊(duì),每答對一題得10分。哪個(gè)先得50分就贏。
老師拿出第一張卡片,上面寫著:"兄弟七八個(gè),圍著柱子坐,要是分一家,衣服全扯破。"老師說:"打一調(diào)味品。"鄭若番舉手說:"是大蒜。"老師點(diǎn)點(diǎn)頭,鄭若番為女生得了寶貴的10分。女生旗開得勝,一個(gè)個(gè)眉開眼笑。
老師又拿出了一張卡片上面寫著:“兄弟成雙,身體細(xì)長,專愛吃菜,不愛喝湯!崩蠋熣f:"打一生活用品。"大家想了想,忽然吳克烜舉起了手說:"是筷子。"老師點(diǎn)點(diǎn)頭說:"對了。"吳克烜高興得一蹦!
老師拿出了第三張卡片上面寫著:獨(dú)木造小樓,沒瓦沒磚頭;人在水下走,水在人上流。老師說:"打一生活用品。"大家有的皺起眉頭想,有的托住下巴想,還有的用手指頭在桌面寫寫畫畫。想了很久,有個(gè)同學(xué) 說:"是洗澡的'噴頭。"老師搖搖頭。我想:人怎么會(huì)在水下走,水還在人上流?真是怪事!老師提示了一下,是打一生活用品。徐婉悅舉起了手說:"是雨傘。"老師說:"答對了。"徐婉悅很高興。女同學(xué)的機(jī)靈對贏了。男生智慧隊(duì)輸了,一個(gè)個(gè)垂頭喪氣。
這次猜謎大賽我們雖然輸了,但給我?guī)砹嗽S多樂趣。
猜謎小學(xué)作文7
上課了,老師拿著一幅畫說:“這堂課我們進(jìn)行看圖猜字謎活動(dòng),誰能猜出表達(dá)畫面意思的一個(gè)字謎,并用動(dòng)作表演出來,就能得到一份小獎(jiǎng)品!鳖D時(shí),教室里像炸開了鍋一樣,同學(xué)們熱情高漲,躍躍欲試。而我像二丈 摸不著頭腦一時(shí)呆住了。我全神貫注地望著畫,只見畫中的'小狗身上長著黑緞似的皮毛,它張開口,伸出一條長長的舌頭,小狗豎起耳朵在聽,水汪汪的眼鏡,穩(wěn)穩(wěn)地站在地上,。∈锹犠,我自信慢慢地舉起小手。
呂老師話音剛落,我舉起小手說:“是聽字!敝灰娢倚赜谐芍,不緊不慢地走到講臺(tái)前,雙手按在地上,提起屁股,低著頭,雙手爬著。我站起來,只見呂老師的頭像撥浪鼓一樣在搖:“你錯(cuò)了!蔽一氐阶簧。一連幾個(gè)同學(xué)的發(fā)言都沒猜中,教室里又平靜下來。大家默不作聲,你看著我,我看著你,不敢舉手。這時(shí),周宇軒同學(xué)像勇敢的水手,又把小手舉得老高說:“是默字!敝苡钴幣吭谧郎仙荡舸舻摹卫蠋熃o他一本書說:“你對了!
看圖猜謎活動(dòng),既能使我們開動(dòng)腦筋,變得聰明起來,又給我們帶來了快樂和知識。
猜謎小學(xué)作文8
今天,快樂作文班帶我們玩“猜謎語”的游戲。
老師一念出謎語,我就迫不及待的想知道答案。
同學(xué)們都在寫寫畫畫,冥思苦想。我突然想出了答案,可是沒有說出來,生怕答錯(cuò)。我就在下面默默地想著心里的那個(gè)答案,等到我終于鼓起勇氣向說出心中的答案時(shí),突然被一個(gè)同學(xué)搶答了。啊!答案跟我想的一模一樣。我跟自己說:下次一定要勇敢,要踴躍回答問題。
接下來我們就分組了。由隊(duì)長去拿字謎條,由對方去猜答案。
隊(duì)長走到講臺(tái)前,講臺(tái)上放著一個(gè)籃子,我們在下面說:“搶難得,搶難得!”隊(duì)長抽出一條字謎紙條,上面是這樣寫的:有人偷車,猜一個(gè)字。我們就在下面想想。突然,有同學(xué)想到了答案:“是‘輸’”他大聲答道。老師宣布,他的答案是對的`……
我們大家都玩的很興奮!這節(jié)謎語課不僅讓我認(rèn)識了很多新字,還讓我感受到了漢字的魅力。
猜謎小學(xué)作文9
早晨,我還睡眼惺忪,奶奶爺爺就叫我起來和爸爸媽媽去大潤發(fā)猜謎,刷牙洗臉,穿好衣服,我們出發(fā)了。
我們坐車到了大潤發(fā),爺爺奶奶陪我吃了一頓美味的肯德基,差不多我快吃完的時(shí)候,爸爸媽媽來了,因?yàn)榘职謰寢尯蜖敔斈棠潭紱]有吃飯,餓著肚子,所以決定先吃完飯?jiān)偃ゲ轮i。吃完飯,我們一路上歡聲笑語,來到“西北書城燈謎舉辦處”。十點(diǎn)整開始,各種謎語紙條都張貼出來,有字謎、成語謎,有地名謎、俗語謎、人物謎、影視謎、還有卡通謎、食品謎等等。內(nèi)容十分豐富,設(shè)立的各種謎條匯聚了古今中外的文化精粹,吸引了數(shù)百名燈謎愛好者的踴躍參與。
我和爸爸媽媽爺爺奶奶忘記了寒冷的`天氣,站在各個(gè)謎條面前凝神思索、專注猜謎,不一會(huì)兒猜中了兩條謎語,獲得了兩張獎(jiǎng)券,我高興極了!忽然,那邊響起了一陣鞭炮聲,原來是一位謎語愛好者獲得了一等獎(jiǎng),大家都對他表示祝賀。我把幾條二、三等獎(jiǎng)的謎語抄寫下來,拿回家繼續(xù)思考,準(zhǔn)備明天再來爭取拿個(gè)二等獎(jiǎng)。
猜謎小學(xué)作文10
今天是元宵節(jié),清早起來爸爸說,我們?nèi)ソ棺鞯挠耙暢峭,我們一家就出發(fā)了。
到焦作區(qū),爸爸開車站錯(cuò)了道,沒辦法我們只好又去了龍?jiān)春,到了那里正好趕上猜謎語大賽,已經(jīng)有很多人參加于是我們也參加了,有成千上萬個(gè)謎語,每個(gè)謎語都有編號,誰要是猜對那個(gè)謎語就拿著編號去領(lǐng)獎(jiǎng)臺(tái)取一張抽獎(jiǎng)卡,不一會(huì)兒爸爸;媽媽和我就猜出了幾道謎語,可到了領(lǐng)獎(jiǎng)臺(tái)工作人員說不行,還要看編號末尾的數(shù)字是幾,到幾號臺(tái),于是我和爸爸直奔五號臺(tái),這里有很多人在排隊(duì),我也站在隊(duì)中,媽媽氣喘吁吁的跑過來說“快拿筆我又猜了個(gè)謎語”值錢不值錢,全靠這兩點(diǎn),猜一字,我說是“金”我問媽媽編號是幾,媽媽一笑轉(zhuǎn)身就跑,原來媽媽一著急沒看編號,爸爸走過來說“我?guī)湍闩抨?duì)”你繼續(xù)去猜謎語吧!不一會(huì)兒爸爸就喊—快輪到我們了,前兩道題別人已經(jīng)猜過了,那位叔叔說小朋友沒關(guān)系你還有機(jī)會(huì),最后的幾道謎語中,我得到了兩張抽獎(jiǎng)卡,我抽了一個(gè)向日葵圓珠筆,爸爸抽了一個(gè)棒棒糖,媽媽說你們兩個(gè)手真臭,自行車不讓你們抽,我們都哈哈大笑起來,雖然抽到的禮品不貴,但我們一家玩的'很開心。
回家的路上我對爸爸說,幸虧你站錯(cuò)了道,要不然我們還沒機(jī)會(huì)參加猜謎語比賽呢!
猜謎小學(xué)作文11
每一年,老城的歐陸家具城就舉行猜謎語這個(gè)有趣的活動(dòng)。每一年的初三至正月十六,爸爸就帶我去猜謎語,我很喜歡去,可是,是看爸爸猜謎語。
今天,我們一家三口抽出空閑的時(shí)間又去了。走到大門口,我們都覺得有些奇怪,爸爸開口了:“以往門口都有大廣告牌,今年怎么了?看著有些冷清。”這時(shí),我看到了玻璃門上貼著的一張紙,寫著:春節(jié)營業(yè)時(shí)間:9:00至16:00我趕緊一看表,哎呀!已經(jīng)是15:30了,只有半個(gè)小時(shí)了!不知情的'媽媽還想看看家具,我趕緊拉著媽媽進(jìn)了大門。
我們來到了一樓,爸爸看了墻上貼著的謎語紙條,說:“這些謎語太簡單了,對我來說簡直是小菜一碟,根本不是我的水平,走,咱們上二樓去!”我們又來到了二樓,只見爸爸正頂著一張謎語冥思苦想呢!我又進(jìn)一看,謎面是導(dǎo)游,打一成語。忽然,爸爸原本皺著的眉頭舒展開了,他扭頭對我說:“我猜到了,導(dǎo)游是干什么的?導(dǎo)游就是帶領(lǐng)著人們走的,所以應(yīng)該是引人入勝!闭f著,就把謎語撕了下來,我懷著激動(dòng)的心情拿著謎語跑到了一樓,到一樓一查看,真的對了!服務(wù)人員給我了一副掛歷,說:“這是獎(jiǎng)品!蔽夷弥(jiǎng)品開心的上樓了。最后,爸爸又猜對了兩個(gè),可是,一人只能猜三個(gè)謎語,我們一家只好戀戀不舍的回家了。
猜謎語太有趣了,明天,我們一定還來!
猜謎小學(xué)作文12
星期五,我們小組在學(xué)校課間時(shí)間舉行了一個(gè)猜謎語活動(dòng)。我們五個(gè)人都躍躍欲試。首先輪到宋雨晨出題,“花上草先飛,打一字!”我一聽馬上在地上劃來劃去,我想了半天也想不出來。正當(dāng)我苦思冥想時(shí),梁芃睿突然說道:“是‘化’字!因?yàn)椤ā值牟葑诸^飛走了,所以是‘化’字!蔽覀冞B連點(diǎn)頭。
接著大馬琳說到:“三人若是同日見,百花齊放真好看。這是什么字?”我剛準(zhǔn)備說,周潤林就搶先說到:“是‘眾’字!”我馬上反駁說:“不對!是‘春’字,你只顧前一句話沒顧后面的一句話。因?yàn)椤按骸钡纳习氩糠质恰汀恕M成的,“同日見”就在下面加一個(gè)‘日’字就是‘春’!蔽艺f完的一樣的看了一下周潤林,只見他啞口無言滿臉通紅。
梁芃睿說,“停下!現(xiàn)在來猜猜我的謎語吧!七十二小時(shí),打一字!蔽蚁肓讼,問:“是‘晶’字嗎?因?yàn)椤呤r(shí)’也就是三日,三個(gè)日字組成的字,不就是‘晶’字嗎”梁芃睿拍手叫好,毛杰民也露出了勝利的笑容。
輪到我出題了,“日西,打一字!彼麄円宦牼蜕笛哿。我的'嘴角露出喜悅的表情!耙灰即鸢秆健!薄耙 彼麄凖R聲回答!笆恰畷瘛帧R?yàn)椤S昏時(shí)刻’就是太陽落山,也就是‘日西’,合起來就是個(gè)‘曬’字。”他們聽了都頻頻點(diǎn)頭。
大家不停的出題靠對方,猜得不亦樂乎,笑聲充滿了整個(gè)課間。這次猜謎語活動(dòng)讓我體會(huì)到了謎語的有趣和漢字的神奇。
猜謎小學(xué)作文13
今天下午的第三節(jié)燈謎興趣班,是這學(xué)期最后一節(jié)課,教我們謎語的顧老師抱著一壘精美的筆記本走進(jìn)了教室,同學(xué)們都好奇地看著老師,心里都在想,這是要干嘛呢?
顧老師說:“今天是這學(xué)期的最后一課,今天我們不上課,我們來進(jìn)行一場小小燈謎會(huì),借此也檢驗(yàn)一下大家這學(xué)期學(xué)習(xí)的效果如何!?”大家聽了既興奮又緊張,興奮的是可以一展身手、一比高低,緊張的是不知道自己能答對多少題目。顧老師又拍拍他帶來的`筆記本說:“這些本子是今天的獎(jiǎng)品,答對一題獎(jiǎng)勵(lì)一本!”我們望著精美的筆記本,躍躍欲試。老師又從講臺(tái)下拿出一個(gè)小巧的鼓,只要猜對一題,老師就會(huì)敲一下鼓。顧老師把謎面一亮出來,我們都快速地開動(dòng)腦筋,踴躍地舉手,爭先恐后地?fù)尨,氣氛越來越激烈,有答對的興高采烈,有答錯(cuò)的垂頭喪氣,有興致高漲的,也有因搶不上題而焦急萬分的……我連續(xù)答對了七道題,獲得了七個(gè)本子,開心得手舞足蹈。讓我印象最深的一題是:謎面只有一個(gè)“拍”字,猜一種體育運(yùn)動(dòng)。有的猜乒乓球,有的猜籃球,好幾個(gè)同學(xué)都沒猜對,老師正要公布謎底,我靈機(jī)一動(dòng),連忙舉手答道:“空手道!”顧老師笑著豎起大拇指!我也開心地從老師手里接過獎(jiǎng)品。
今天的燈謎會(huì)氣氛活躍,特別成功,也很有趣,老師給我們大家創(chuàng)造了一個(gè)鍛煉和學(xué)習(xí)進(jìn)步的機(jī)會(huì),我們都很喜歡燈謎,我們都期待下學(xué)期再來燈謎興趣班學(xué)習(xí)!
猜謎小學(xué)作文14
今天是星期天,吃過早飯,我看到爺爺一個(gè)在喝茶。我想爺爺老了,聽人說老人是很希望有人陪他說說話的。想到這些,我就打消了出去玩的念頭,我要陪陪爺爺。
我走過去,坐坐爺爺身邊,抬頭對爺爺說:“爺爺,你會(huì)說謎語嗎?”爺爺笑著說:“會(huì)啊!蔽艺f:“那我們來個(gè)猜謎語比賽怎么樣?”爺爺說:“爺爺有滿肚子的`謎語,你一定會(huì)輸?shù)摹!?/p>
比賽開始了,我讓爺爺先說,可爺爺說的謎語都是些筷子呀,碗呀,船呀,什么的。我聽也沒有聽說過,結(jié)果一個(gè)也沒有猜出來,心里不免有些著急。
再看看爺爺,只見他悠閑自在地喝著茶,一副得意的樣子?此@樣子,我有些不服氣了,對爺爺說:“爺爺,接下來我來出幾個(gè)謎語,你來猜,怎么樣?”爺爺不慌不忙地說:“隨便!你出吧!蔽倚南耄汉么蟮目跉猓∥业贸鲆粋(gè)難的,殺殺他的威風(fēng),我想了想說:“鳥在山上飛。猜一個(gè)字。”
我偷偷地看了爺爺一眼,只見爺爺一副沉思的樣子,過了一會(huì)兒,爺爺笑了笑說:“爺爺猜不出來,你開吧。”我得意地說:“猜不出來吧?告訴你,是‘島嶼’的‘島’字!睜敔斆嗣,說:“哦,是這個(gè)字!苯酉聛砦矣终f了幾個(gè),爺爺都沒有猜出來。
這次我和爺爺?shù)牟轮i比賽,雖然我們都沒有猜出來,可是,我和爺爺都感到很開心。這就夠了!
猜謎小學(xué)作文15
星期一中午,我要去學(xué)書法。
我忘記帶水寫布,胡浩俊和他們都忘記了,所以我和胡浩俊在一起講話。他畫了一個(gè)英文字母“V”,叫我猜是什么。切,這個(gè)還不簡單,“英文字母V。”胡浩俊說:“錯(cuò)了,還有兩次機(jī)會(huì)。”咦,不是的嗎“魚骨頭!這下肯定對!”“錯(cuò)!”嘿,這個(gè)東西不是V和魚骨頭,還能是什么呢“哦,是房頂?shù)惯^來!”“錯(cuò)!是古羅馬數(shù)字5!”“什么,古羅馬數(shù)字太厲害了!”“太牛了,再來,我肯定對!”
胡浩俊不屑一顧地說:“再來就再來嘛!”他稍作思考,又出了一題,這是一個(gè)三岔的形狀。這題的答案肯定匪夷所思了,匪夷所思我也不怕,我有更厲害的答案!“雞爪子!”“錯(cuò)!”啊錯(cuò)了,我還是老實(shí)點(diǎn)吧,“箭頭!薄板e(cuò)了,還有一次機(jī)會(huì)!”“個(gè)!薄斑錯(cuò)了,是一支箭!薄昂,我服了。再來呀”
他又畫了一個(gè)。是在剛才的'基礎(chǔ)上加了一筆,是一個(gè)大于號和一個(gè)小于號中間有一道橫線!皟蓚(gè)個(gè)字!”我不假思索地說!板e(cuò)錯(cuò)錯(cuò)!還有兩次機(jī)會(huì)!薄耙恢Ъ。”“又不對!卑パ剑@是個(gè)什么怪東西呢哦,是回旋鏢!板e(cuò),是兩個(gè)雞爪子拼在一起!”“什么,哪有你這樣答題的!太難了!”
后來,胡浩俊又問了一些稀奇古怪的題目,我全錯(cuò)。胡浩俊的思維能力太好了!
【猜謎小學(xué)作文】相關(guān)文章:
猜謎小學(xué)作文06-03
猜謎語小學(xué)作文02-12
猜謎小學(xué)作文精選15篇05-03
猜謎小學(xué)作文(集錦15篇)04-13
猜謎小學(xué)作文合集15篇03-27
猜謎小學(xué)作文通用15篇05-03
小學(xué)三年級作文:猜謎08-06
猜謎五年級作文03-25
四年級作文:猜謎08-10